本教程依据2020年版《大学英语教学指南》和2020年6月颁布的《高等学校课程思政教学指导纲要》，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体。通过浸入式文化阅读体验，全方位呈现色彩斑斓的世界各国文化风貌、地方文化和中国传统文化精髓，让学生全面系统掌握英语语言阅读技能，在世界文明文化互学互鉴同时增强对中国文化认知度和认可度，

本书为视听说结合的大学英语教材，语言典范、富有情趣、精益求精，主题多样且切合学生兴趣，任务型、学生中心的编写理念，是主编作为国内领先的视听说教学研究专家在该领域的力作。教程同时覆盖实用性和商务性话题，力求内容的新颖性，也注意当今中国社会热点。本教程的修订贯彻执行“三进”工作精神，将思政内容有机融入英语学习，在教材的短文

本系列教材共4册，每册8个单元，每个单元设有Lead-in、ReadingI、LanguageFoucus、ReadingII、Listening&Speaking、Writingskills等模块，将听说读写等综合语言运用能力提升融入教材的每个环节，实现融合化外语人才培养。ReadingI和ReadingII

本书由著名诗人、鲁迅文学奖获得者周啸天主编，精选将哲理性强、审美价值高的名诗词、名俗语、名对联、名座右铭等古今中外的名言佳句12000多条，按照立身处世、读书治学、智慧哲理、情感体验等分类精心编排，博观约取、兼收并蓄，范围广泛、内涵深刻，使读者能够于吉光片羽间捕捉思想的火花，在如珠妙语中串起灵感的辉光，有利于读者感受汉

本书研究和呈现在调查研究越南民族古代文字过程中所提出的主要问题，重点是在汉字影响下所形成的京族喃字。前三章介绍越南古代的文字书写系统，探究喃字的起源与形成，并通过与汉字及该地区其他相关文字的比较研究，进一步确定喃字的类型特征。第四五章深入研究喃字的功能结构、形体结构及其随时间的发展与演变。第六章考察喃字的社会功能及实现

本书为“领航大学英语”《综合教程》的配套教辅图书——《综合训练》，由各册主干教材的编者编写。本书采用大学英语四级考试题型编写，包含7套试题，其中最后一套为模拟期末试卷。每单元内容和学生用书相应单元高度契合，选材兼顾该主题下的中国文化相关内容。选词填空和翻译练习操练学生用书中的重点词汇和短语。听力及写作练习方面则重视学生

来稿为我社策划组织修订，根据《非外语专业研究生英语教学大纲》编写，体现从实际出发、学以致用，培养和提高研究生运用外语的能教材为修订版，设计8个专题，其计16篇文章，选文更加突出时代性、专业性和思辨性；形式丰富的课堂活动和配套练习，有效结合数字化信息技术手段，旨在帮助研究生强化英语综合应用能力，提升英语学术素养，夯实专业

本书是面向外国学习者的中文分级系列读物之一，对应《中文水平等级标准》，用于中文学习者的拓展阅读。学习型读物，按照科学合理的梯度递增难度，课文注明相应的生词、语法点、练习题等，能够让读者获得学习反馈，取得进步。在文字上，力求文笔优美，文风活泼，让人易读爱读。围绕“沟通中外文明、构建人类命运共同体”的主题，来构建本套读物的

本书的内容围绕“出行”展开，从汉语原稿出发，使用规范法语给出标准稿，再针对学生的译文进行详细地解释分析。汉语原稿均来自学生平日练习，标准稿经过多位外国专家严格审定，译文的解释分析是团队多年教学精华，注重词义在不同语境下的使用，其中引入了最具特色的一些概念帮助学生理解。内容受种者广泛，无论是教师还是学生都可使用本书，并提

初级朝鲜语1是朝鲜语入门阶段的学习资料。该书鉴于朝鲜语文掌握难的问题，集平易性、趣味性、可自主学习性为一体的书本。初级朝鲜语1的特点在于不仅仅是枯燥的朝鲜语学习资料，而是让读者们在欢快的阅读中学习和掌握朝鲜语。初级朝鲜语1很好的克服、弥补了以往的朝鲜语学习资料中存在的不足。该书虽然以朝鲜语入门阶段的学习为主体，但是还兼