本书围绕“高效学习”与“长期成长”双核心，从拆解学习真相、告别无效努力，点燃内在动力，到引导孩子从死记硬背转向理解式学习、知识串联，同时为家长提供“从监工变战友”的角色转型指南，兼顾学习心理建设与未来能力培养，更强调家庭氛围的关键作用，最终指向“培养终身学习者”的终极目标，是一本助力家长和孩子跳出分数焦虑、实现高效学习

本书为中小学教师能力提升线上课程配套讲义。本书旨在帮助构建高质量家庭教育体系，在此目标指引下，本书聚焦现代家庭教育的使命、内涵、目标、内容、方法与途径、教育者等方面的新认识和新理解，以专题的形式对家校合育、家风文化、家庭教育焦虑、家庭劳动教育、家长教育素养等核心议题进行解读，使学习者获得面向新时代的家庭教育认识和理解，

本书主要内容包括：从学生兴趣入手，用无人机项目进行学科整合；我和我的实验故事；追逐心目中的那一抹星光；以爱之名，抒发对教育事业的满腔热情；唤我一声“华姐”；我的个人教学教研之路一一高三英语教学落实核心素养的实践与思考等。

本书从党的建设、经济与社会建设、文化建设及国际关系四个方面梳理了党的十八大以来特别是二十大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，呈现了以习近平同志为核心的党中央的战略规划、理论创新和实践成效，紧密契合教学内容，既有党的基本理论和基本路线的时政教育，又聚焦社会热点和学生关注的焦点问题的分析，旨在帮助学生正确

本书是“AI赋能教育书系”中的一本，聚焦人工智能在中小学教育的应用及教育研究。本书共分五个模块，首先阐述人工智能赋能教育的政策背景、现有政策及发展趋势，剖析第四次工业革命下教育数字化转型催生的智能化教育生态及实践探索，介绍相关政策制定与内容，展望政策及教育发展走向。接着讲解AI教育基础，包括核心概念、技术原理、伦理挑战

本书是对伍尔夫《一间自己的屋子》、波伏娃《第二性》等20余部国内外性别研究领域代表作品的评论文集，也是作者对全球范围内性别研究理论的一次阶段性清理。书中以马克思主义为主线，包容各方立场，对各个代表作的观点、背景、影响等作了客观冷静的分析和评介，展现出不同时期、不同文化、不同社会制度中性别研究的历史进程、多元视角和历史贡

本书分为“氕编：借鉴”“氘编：内容”“氚编：模式”“氝编：评价与反思”四部分，包括中学思想政治课程中培养科学精神的发展历程、中学思想政治课程中培养科学精神的域外经验、科学精神的内涵辨析、中学思想政治课程中培养科学精神的传统教学模式、中学思想政治课程中培养科学精神的各模式教学评价等内容。

本书详细阐述了中学道德与法治体验式教学的理念与实施策略，提出了提升学生思辨能力的有效对策，并深入探讨了情景模拟教学法的应用与智能生成课堂的构建。同时，本书还强调将课程内容与乡土资源结合，开展综合实践活动，旨在激发学生的学习兴趣，培养其核心素养，为中学道德与法治教育的创新与发展提供有力支持。

本书涵盖了IGCSE数学12个章节，包括代数、直角、数据、分数、方程、概率等。本书对IGCSE数学学科的重点知识、典型例题、解题思路、备考知识等按照章节进行了梳理，全书采用中英双语表达核心知识点、英文例题、中文思路等，是国际学校衔接课程，能帮助学生做好国内初三毕业后进入双语高中或者国际高中的学生的准备，旨在让学生适应全

本书设有特稿、华夏传播研究综述、华夏传播思想史研究、华夏政治传播研究等九个栏目，收录了《从传统实践到中国理论：新闻传播学自主知识体系的现实可能》《文明传播史视野下2024年华夏传播研究的新进展》《2024年华夏政治传播研究综述》《间性论作为一种生活方式》等文章。