本书分为“氕编：借鉴”“氘编：内容”“氚编：模式”“氝编：评价与反思”四部分，包括中学思想政治课程中培养科学精神的发展历程、中学思想政治课程中培养科学精神的域外经验、科学精神的内涵辨析、中学思想政治课程中培养科学精神的传统教学模式、中学思想政治课程中培养科学精神的各模式教学评价等内容。