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本书介绍了文化导入的基本概念、内涵及其在大学英语教学中的重要性，明确了文化导入的教学目标和实施策略。聚焦于文化导入教学效果的评估与反思，探讨了如何有效评估教学成果，并结合实际教学案例提出反思与调整策略。

全书共分七章，内容涵盖翻译理论基础、翻译教学实践、跨文化交际与翻译融合、跨文化能力的培养、翻译课程设计与信息技术应用等多个方面。本书讨论了翻译课程的设计、信息技术在教学中的应用以及翻译教学的发展前景，展望翻译教育在全球化背景下的未来趋势，强调跨文化能力在英语翻译教学中的重要性和实用性。

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