《从教研中来到教学中去——第七届全国高等院校综合设计基础教学论坛集》一书划分为三个组成部分：第一板块，论坛发言。集中中国工业设计协会专家工作委员会专家代表和全国高校一线教师所展开的发言。第二板块，交叉学科设计思维课程教研与教学。面对多学科与跨学科师生的能力素质和教育目标，形成互动性、动态化、参与式的教学机制。第三板块，

本书基于闽北手工艺传承人对传承谱系、核心工艺、从艺历程、生活感受的口述史，分析闽北社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的变迁与发展中，传承人的价值观念、理想信仰、精神面貌、生存状况的变化与动因；收集归纳传承人对个人与技艺存续发展的思考与建议；结合政策法规和地方实际情况，探索更加科学、

本书以时间为序，首次对中国素描史进行学术性梳理，将中国素描的历史进程分为四段来进行描述，从最初受西方素描影响到现在自成体系的中国式素描，书中展现了百年间中国素描发展的艰辛历程。

书稿约17万字，对京剧表演体系进行了系统的释义，详细梳理了京剧的传承模式，进一步明确了“身段论”口诀是京剧演员的必修课、三级韵是京剧唱腔的最高修养等观点，解析了京剧的音乐体系三元素、京剧的美术程式体系，并对梅兰芳体系是否代表京剧体系和“样板戏”在京剧表演体系研究中的作用提出了独到的见解。书稿作者为京剧演员，在中国戏曲学

本书是一部专门研究当代中国主旋律电影发展状貌的理论著作，其特色是以改革开放新时期中国电影重回正轨为背景，从历史的维度与大众文化传播的视角，系统梳理和分析了20世纪70年代末期至21世纪20年代初期国产电影的主要创作情况及产业生态，重点聚焦主旋律电影的发展浪潮，深入发掘和探究其历史源起、创作风貌、美学特质和产供销运作机理

党的二十大为文艺评论提供了坚实的理论基础。文艺创作与评论向来是鸟之两翼、车之双轮，并且文艺评论承担着“引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚”的重要作用。“推出更多增强人民精神力量的优秀作品”，文艺评论责无旁贷，大有可为。《大幕拉开——张湘彦舞台艺术评论集》是作者看戏、读剧、听音乐会、与舞台艺术工作者交流所获得的心得体

本书以湖南枫坪傩狮舞为研究对象，采取田野调查等方式获取第一手资料，以国际舞蹈民族志的前沿动态和基本要求，构建中国舞谱民族志书写的范式，为中国乃至世界提供非物质文化遗产保护的中国经验。第一章对傩狮舞的历史文化背景进行介绍；第二章主要撰写湖南枫坪傩狮舞的传承现状；第三章分析湖南枫坪傩狮舞的剧目；第四章对湖南枫坪傩狮舞的表演

本书是一本针对高校音乐教育专业钢琴教学方面的实用性教材，主要面向大专院校、艺术院系、成人教育学院、高职高专等学校，针对这一专业的教育教学特点、内容和方法，进行有针对性的教育和训练。全书从钢琴教学的初级阶段开始，将音乐理论的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学紧密结合起来，以世界名曲、民间音乐

本作是《全球高考》系列漫画第三册，讲述了主角游惑被莫名拉进名为“全球大型高危险性统一考试”的虚拟环境之中后，试图找出系统设置的考题漏洞，从而逃离危险境地的故事。本册讲述的是游惑参与的第二场考试，外语。系统出人意料地将外语设置为吉普赛语。在这场诡异的考试中，游惑不断地探索和试探，带领其他玩家找到了破解的线索，大家也看到了

《中国画教程》作为中国画教学用书，在整体结构上仍然沿用了山水画、花鸟画和人物画这一传统的划分方式。本书较为系统地介绍了人物画、山水画、花鸟画发展概况、基本理论、笔墨技法、章法布局及审美特点。各部分即紧密联系又相互区别，贯穿了临摹、写生、创作三位一体的学习原则，形成了独立而完整的中国画教学体系。本书是一部结合中国画理论与