本书基于对高尔夫专业人才培养的理论认知和技能培养的经验，充分考虑了高尔夫球运动教学与训练的实际需求，着重选取了几个重点方向展开：一是高尔夫球运动的基本理论与技术原理，包括高尔夫球运动的发展历史、基本规则、挥杆技术原理等；二是高尔夫球运动的体能训练与心理训练，旨在提高运动员的身体素质与心理素质，为比赛中的优异表现奠定基础

本书以课程思政为中心，从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例，包括马克思主义哲学、刑法学、中国古代文学、大学英语(跨文化交际)、物流管理基础、互换性与测量技术基础、生态土壤环境设计、家居空间设计等，旨在为相关专业课程教师提

本书系统探讨了广西壮族传统体育的育人价值及其教育转化。深入挖掘了三人板鞋竞速、壮族狮舞、壮拳、抛绣球及竹竿舞等项目的文化内涵与育人功能。分析了广西壮族传统体育开展的现状，并深入探讨了广西壮族传统体育的育人价值挖掘与教育转化实践，旨在实现其育人价值最大化。同时，探索了政策引导、课程体系构建、师资培训等实现路径。最后，展望

本书以“击、刺、格、洗”四大技术体系和文化底蕴为核心，深度解读中华剑道概念，创新实战竞技模式，展现剑道魅力。内容涵盖历史源流、基本技法、教学方法、训练提升、竞赛教学及实战战术。首章强调技术传授与深度理解与趣味体验的结合，基本技法篇揭示技术精髓，基础教学篇融合现代教学理念，提供直观生动的学习体验。训练提升篇提供科学合理的

本书主要内容包括：红色教育润童心红色基因共传承——浅谈小学红色教育有效途径和方法；——红色浸染心灵赓续传承成长；红色文化与小学德育教学的融合初探新时代少先队红色故事育人的有效策略研究等。

父母是孩子未来的引领者 中小学课外阅读

本书是在课题组以1226名非正式结构体育社团成员为调查样本，历时3年调查走访的基础上完成的研究报告。内容涉及非正式结构体育社团的相关理论与运行现状、非正式结构体育社团成员的心理资本及其与主观幸福感和群体凝聚力的关系、非正式结构体育社团运行机制及其内在联系、非正式结构体育社团的发展困境及其引导策略等。本书可供体育专业教师

本书围绕高校文化育人展开深入探讨，分六章对研究主题进行分析。通过剖析高校文化育人的内涵、功能与意义，帮助读者理解文化育人在高校教育体系中的独特定位，并聚焦高校文化育人的内在机制与文化建设，探究育人机制，揭示文化如何潜移默化地影响学生。在此基础上，直面高校文化育人现存的问题，提出高校文化育人的主要路径，从精神文化的引领、

全新漫画自驱力启蒙中小学生课外阅读培养自主学习假期自我提升

本书详细解答了编校工作中的常见问题，纠正了相关编校误解和错误，并围绕当前出版工作中出现的若干现象展开了深入思考，阐述了作者的观点。全书分为上下两篇。上篇为问题篇，收录了编校工作中137个具有代表性的问题，在充分结合工具书、规程规范、行政法规及规范文件的基础上提供了解决方案。下篇为反思篇，围绕出版工作中的工作方法、工作作