本书主要从理论和实践视角出发，介绍了数学教育心理学领域的主要理论、基本概念、基本规律与方法，反映了当前有关的新理论与新进展。它鼓励教师去思考如何发展和学习数学，鼓励教师如何在教学之前和教学过程中做出合理决策。教育心理学为数学教育提供了理论支持和指导，帮助教育者更好地了解学生的认知、情感和行为特点，从而有效地促进学生的数

本书聚焦初中班级管理方法，从班主任的基本职责、教育的核心、班级管理核心、班级管理案例分析、教学方法指导五方面阐述了班主任工作的教育智慧与协同路径；通过现代班级管理的教育学阐释与案例解析展示了班级教育教学的实践逻辑；围绕着“活动育人”“立德树人”“共情”“教育即生活”几个关键点，向读者展示了作者26年的班级管理成长之路，

本书以8个单元、72节主题班会为框架，锚定初中生成长痛点，让初中主题班会成为“问题解决场”，创设两难情境，让价值在思辨中扎根，构建一体化体系，让育人贯穿成长全程。希望这本书能为教育工作者带来一些启发，让我们在主题班会的方寸之间，共同书写“小班会”里的“大情怀”，让“铸魂育人”的初心，在每一堂课、每一颗心里，生根发芽，生

本书以河北各地丰厚的文化积累为背景，以悠久的历史发展为脉络，从陶瓷、美术、戏剧、杂技、武术、美食等技艺入手，搭配多幅形象的实景拍摄图片，图文并茂，生动展现了燕赵大地上丰富多彩的非物质文化遗产项目，充分反映了河北人民的精神智慧与生活美学。

本书主要对“互联网＋”进行概述，通过阐述“互联网＋”概念、发展历程、本质和影响等，使读者了解“互联网＋”在当代社会发展中的重要作用；涵盖教育目标的变革与人才的培养、教育课程的重构、智能化教学等，使读者对“互联网＋教育”有较为清晰的认知；包括体育在线教育平台的使用、数字体验式体育教学、移动媒介下体育教学语境和体育课堂教学

本书包含十讲，1.家庭教育基本原理；2.幼儿园的家长工作概述；3.家园合作指导；4.家长资源及其利用；5.亲职教育的概述；6.幼儿园亲职教育的实施程序；7.幼儿园实施亲职教育的途径；8.幼儿园家长学校的组织与管理；9.幼儿园亲职教育的资源开发；10.家长工作典型案例分析。

本书包含语文基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、文学文化常识和写作技巧等板块，内容丰富，涵盖面广。同时，在每一章的知识点后列出相应的例题，之后配以相关习题，帮助学生在练习中掌握技巧与方法，提高解题能力。

本教材以“理论奠基-实战赋能-科学评估-职业发展”为主线，构建7大项目、15项任务的模块化教学体系，系统覆盖新媒体文案从创作到传播的全流程。通过“任务驱动+双师协同”设计，嵌入AI工具应用、企业案例及技能实训，实现“学用一体、产教融合”，可以提升学生及新媒体从业者的技能，为数字经济时代培养兼具创意与实战能力的复合型人才

本书从三个维度搭建了师生关系优化体系：教学维度，以习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课育人，助力师生实现理性、价值与实践三维智慧共成长；组织维度，在班级管理中建立民主的氛围，培养学生的责任感和自主性，构建家校社协同育人共同体；情感维度，建立真诚、尊重、信任的情感连接，看见每个学生的独特性，关注他们的情感需求和心理

全书从理论角度系统探讨了大职业教育基本内涵和外延，并从空间、时间、内容、功能、体系构成等各个方面阐释了大职业教育的基本特点，从历史分析和国际比较的视角探讨了大职业教育的实践路径和现实策略。全书立足发展，对推动我国职业教育改革，助力建设现代化教育强国具有重要意义。