本书从整体出发，将《莎乐美》这部歌剧置于大的历史环境之内，讨论了它作为西方歌剧史以及西方音乐史当中的一个“点”，与整个历史脉络的“线”之间的关联。

本书收录了20世纪西洋代表歌剧，包括德国、奥地利、法国、俄国、英国、捷克、波兰、匈牙利、西班牙、美国、阿根廷等国家歌剧作品。

本书适合于从初级开始至跨入中级程度的学生在三年左右的基础钢琴教学中使用，程度相当于从“车尔尼849”前部到“车尔尼849”尾部或“车尔尼299”前部。

本书内容包括：北美音乐教学的方法：开端、科学技术与音乐教育、埃米法·雅克—达尔克罗兹教学法、柯达伊教育体系、奥尔夫音乐教育等。

本书介绍了二胡指法训练所需的各种项目，包括：指序练习、音型模进练习、各种指法技巧练习、从外国小提琴练习曲中移植的指法练习。

本书包括：理论律学的方法、生律法的自然依据、中国律学理论的纵深发展、印度人奇妙的律学理论、欧洲乐律学发展历程等内容。

本书基于对二人台流行地域的实地普查，对其生存的地域背景与历史语境进行了文化追问，围绕着对河曲二牛家族剧团和曲峪二人台艺术团的田野调查，加以描述、比较、分析和阐释，探讨了民间戏班的内部组织和外部运作机制，对河曲民间戏班与西口路文化中的非定时性和定时性的乡俗礼仪生活，实证论述了两者之间所产生的互动关系。

本书选编了京剧、评剧、五音戏、吕剧等30种不同的音乐风格的戏曲剧种、民间乐种的曲牌和民歌创编的练习曲共158首，并标注了较详尽的弓法、指法和滑音、装饰音符号等。

本书适合于从初级开始至跨入中级程度的学生在三年左右的基础钢琴教学中使用，程度相当于从“车尔尼849”前部到“车尔尼849”尾部或“车尔尼299”前部。

本书适合于从初级开始至跨入中级程度的学生在三年左右的基础钢琴教学中使用，程度相当于从“车尔尼599”前部到“车尔尼849”前部。