本书分为基础知识、阅读与鉴赏和写作三部分，每部分根据考情和真题设置相关专题，每个专题下精心解读考情，详细讲解知识，并设置了历年真题和丰富的习题，帮助考生查缺补漏，提升应试能力。

本书共四篇，内容包括：中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、政治常识。每章又分为若干节，每节设置备考要点、命题分析、知识精讲三个固定栏目。

本书是台州市单明芳名校长工作室在崔允漷教授指导下研制而成，上篇呈现“学校课程实施方案”，下篇汇编“学校课程育人故事”。从方案到故事，鲜活生动地铺展了国家课程校本落地的路径与创生，这是转化之道，也是教育信念与实践智慧的燎原之火。深耕课程沃土，让“想得到的美丽”成为“看得见的风景”，最终化为师生“走得到的景点”，以课程之力

本书共四章，内容包括：“使命担当：响应号召建分院(1965-1979)”“筚路蓝缕：情系黄岭探成长(1979-2003)”“开拓奋进：四校合并谋新篇(2003-2016)”“跨越发展：多区协同创一流(2016年至今)”。末附大事记。

本书围绕我国高等教育展开论析，既有对当代高等教育发展图景的深入剖析，又有对其的理想期待。全书共分为四个专辑，即“学生”“学人”“学术”“学园”，这四个部分构成了高等教育的整体。“学生”主要关注高等教育快速发展与转型中大学生的内心冲突和观念变化；“学人”主要关注高校教师的境况；“学术”主要关注学术制度的变迁及其对大学的影

本书以高校“三全育人”模式为核心，深入探讨其在新时代背景下的创新与实践。分析国家教育政策对高校发展的影响，明确“三全育人”模式的理论基础和实践意义。结合高校的实际情况，探讨全员育人、全程育人、全方位育人三个维度的具体实施路径。本书紧扣国家教育政策，聚焦高校“三全育人”模式的创新与实践，具有鲜明的时代特色。通过理论与实践

本书以数字时代高校思想政治教育的转型发展为研究对象，系统探讨了数字技术赋能高校思想政治教育的理论逻辑、实践路径与未来趋势。本书立足于马克思主义科技观、传播学理论及数字教育学，构建了数字赋能高校思想政治教育的理论框架，并结合大数据、人工智能、虚拟现实、区块链等前沿技术，深入分析了其在高校思想政治教育创新中的应用场景与实践

本书为学术专著。本书深入探讨了教学与教研的内在联系与相互促进的机制。作者通过丰富的案例和深刻的理论剖析，展示了教学实践中的智慧火花与教研探索中的思想碰撞。书中不仅总结了优秀教师的教学经验，还提炼了教研活动中的创新思路和方法。读者可以从中领悟到如何将教学实践与教育研究紧密结合，以教研引领教学，提升教学质量。同时，本书还强

本书以最新的科学教育理论为引导，以儿童经验为视角，以跨学科、大单元、综合性实践与智慧性策略知识为承载，以培养小学科学教育实践能力为基础，以实现培养专业化的小学科学教师为目标，注重案例枚举，注重理论与实践的联系，注重《义务教育科学课程标准(2022)》的落实。可以帮助科学教育专业的学生更好地了解和认识小学科学课程，理解当

本书收录作者在贵阳市第三十中学任职校长15年期间所写的教育随笔、管理公文、讲话实录等，展现“生命自觉”理念下的学校管理、课程教学、教师成长等变革实践。书中内容注重理论结合案例，突出实践性，详细记录了贵阳三十中从薄弱走向新优质的具体过程，包括如何规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理以及调适