本书涵盖了心理健康的基本概念、大学生常见的心理问题及应对策略、自我认知与成长、情绪管理与调节、人际交往与沟通、压力应对与放松技巧等多个方面。通过案例分析、心理测试和互动练习等多种形式,使读者能够深入理解并应用所学知识。
本书涵盖基础模块和拓展模块全部内容。全书分为两个部分,前半部分为专题指导,后半部分为模拟试卷。本书中的例题和试卷均配有参考答案和答案解析。答案解析给出解题方法及解题时应注意的问题等,使学生融会贯通地掌握所学知识,快速提升解题能力。
本书作为中国健美协会指定教练员培训教程(高级),配合中国健美协会考级与证书配套教材纳入标准化,为零基础健身爱好者提供科学化和标准化以及符合国人身体特点的健身锻炼方式。内容涉及健美运动基础学科知识、健美运动锻炼方法/动作/方案/教学技法/职业规范/服务理念、健美竞赛组织与管理、俱乐部经营等众多实用性板块。并由专业健身教练
本书集中反映河南博物院在文物收藏、文物展览、文物研究等方面的最新成果,主要专题有“策展手记”“考古探索”“文物研究”“博物馆实践”“文化遗产与保护”等栏目,刊发论文20余篇。这些论文出自专业人员之手,具有较高的学术价值和应用价值,尤其是文物研究,从远古至当今,涵盖面广,学术性极强,对文物出土、文物收藏者来说都有较高的研
本辑以拉丁美洲的社会发展为主题,主要是基于土地、现代性、环境、经济发展等内容,中间另有对三次拉美华侨华人的会议纪录(整理),此外,还收录了关于拉美华人史及热门拉美史图书的书评文章,较为全面地展示了中国拉美研究的最新成果。
本书基于建构主义理论框架,借鉴身份认同理论和跨文化适应理论,特别从教育学视角和来华留学教育的特点出发,采用质性与量化相结合的混合研究范式,通过问卷调查、访谈法、案例分析和扎根理论等研究方法,借助SPSSPRO、Mplus8.3和NVivo12Plus等软件进行分析,研究了来华留学生对中国的整体印象,并从七个维度分别进行
本教材的编写是在遵循运动项目规则的基础上,归纳、总结运动项目竞赛活动编排的相似性与不同点,形成了以运动项目群为单位的课程六大模块,即集体得分类运动项目、隔网对抗类运动项目、竞速计时计远度类运动项目、搏击打点类运动项目、评分类运动项目、其他类运动项目。在形式上,本教材按照“知识拓展”“课程思政”“案例简析”“实训项目”“
本书深入浅出地介绍了体育与健康的基本理论知识,包括体育锻炼的卫生常识、运动中的生理反应、健康生活方式的培养等。同时,还详细阐述了各类运动项目的规则、技术和战术,以及大学生体质健康评价与测量的方法。通过本书的学习,学生将能够掌握科学的体育锻炼方法,提升身体素质,培养健康的生活方式,为未来的生活和工作打下坚实的健康基础。
本书主要介绍了创新的理论知识、创新思维及创新方法;在创业方面,主要对创业实践的具体内容进行了讲述,既帮助大学生树立创新的意识,又实际指导大学生创业。本书以通俗的语言介绍了创新创业的知识点,内容贴近大学生的生活和学习实际,有助于培养大学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。本教材的特色:1.系统性与针对性相结合,理论
该书主要内容包含上篇、中篇、下篇三部分。上篇为项目式学习概说,集中阐述项目式学习是什么,为什么要开展项目式学习以及如何开展等基本内容,旨在让读者对项目式学习有整体把握。中篇围绕中华优秀传统文化和项目式学习的关系集中阐述了开展项目式学习的基本原则、程序、策略和途径等,对该学科的项目式学习开展及运用提供理论支撑。下篇为该学