本书立足于中医药类专业课程思政建设概述和中医药类专业典型思政教学案例两个着力点，上篇以中医药类专业课程思政教学设计指导思想为主线，将教学设计体系建设、教学基本设计思路、课程思政教学评价、教师课程思政素养、课程思政环境创设等内容。下篇是中医药类25门课程的典型思政教学案例。主要体现教师对课程目标，对课程的思政教学改革的理解和创造性思考，以及结合具体展示如何将思政元素融入教学内容，让学生在潜移默化中接受德育教育。