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本书收录了众多具有代表性和创新性的案例。这些案例生动展现了无锡市中小学在工程教育领域的积极探索与实践，反映了学校如何通过顶层设计推动工程教育的全面落地，如何精心设计课程体系以激发学生的学习兴趣与创新思维，以及如何通过优化学习空间为学生提供良好的学习环境。书中还深入剖析了学生在参与工程实践过程中的成长轨迹，通过一个个鲜活

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本书从教育学的视角出发，介绍了小学数学课程及教学的相关知识理论，主要内容包括八章，内容具体如下：小学数学课程的改革与发展、小学数学课程标准中课程理念的解读、基于“三会”的数学课程目标体系、小学数学课程标准中核心素养主要表现的解析、小学数学教材分析、基于课堂教学环节的教学设计、基于数学知识类型的教学建议、小学数学教学的实

本书重视发挥操舞系列运动以“增强体质、健全人格”。在知识层面，使学生了解相关的理论知识；在技能层面，使学生掌握徒手技能、持械技能、组合技能和创编技能；在自我认知层面，使学生能够客观自我评价，正确认识自己、接纳自己，增强体质，促进身、心健康的构建。本教材包括健美操、瑜伽、啦啦操、体育舞蹈4个操舞类运动项目，各章内容按照项

本书主要成果已集结8篇论文在体育重要刊物上发表，其学术观点和思想77次被引用，一些措施和建议被镇江市和当阳市体育部门等所采纳。通过实地调研，真切地掌握了当前农民体育发展的真实状况，揭示了当前部分地区农民体育发展存在的问题，为各地区体育部门实施农民体育发展目标和战略提供参考依据，受到了各地村民及体育局群体处领导的一致好评