本书稿采用15个话题的形式搭成本书框架，每个话题的内容以从词汇训练到各类文本答题的逻辑循序渐进。话题涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大范畴，特别因应当前的科技爆发潮流，突出科技话题的内容。本书采用的话题式复习形式，在语言的应用中推进复习，使语言学习不仅有落脚点，而且有应用场景，词汇的学习不再是枯燥的记忆、背诵，学习效率得以提高；各类文本的训练，比如阅读理解、完形填空、语法填空等题型的训练，有助于提高。学生的解题能力。

浦江中学英语教师,正高级教师，曾获浙江省劳动模范、省“春蚕奖”教师等荣誉称号和省高中英语新课程教学能力评比一等奖等。