本书论题为“‘非常态事件’及其传播机制研究”，主要分为三大部分展开论述：“非常态事件”的传播机制分析，“非常态事件”及其“非常态的常态化”传播机制的负面后果与影响论述，对于“非常态事件”与“非常态的常态化”的负面后果与影响的综合治理的多维对策分析。本书首次提炼出“非常态事件”和“非常态的常态化”这两个有价值的独特概念，

本书全文记载了第三届致远学院“拔尖人才培养论坛”报告的内容，培养具有家国情怀、人文素养和世界视野的各领域拔尖创新型人才是我国高等教育未来改革发展的关键目标。拔尖人才不仅是建设创新型国家和世界科技强国的人才基础，更肩负着探究自然奥秘、拓展认知边界、引领全人类发展的伟大使命。如何促进学生成长为具备科学精神与人文关怀的“全人

本教材共分四个部分14章，讲述组织行为学的相关内容。第一部分导言部分包括组织行为学研究的对象、内容、发展历史、研究现状与趋势、研究方法等；第二部分个体行为部分主要论及组织的多元化，个体的态度与、工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、以及激励理论等；第三部分群体行为部分主要论及组织中群体的定义和分类、群体

本教材以管理心理学的理论与实践为依据，在吸收国内外管理心理学的最新研究成果的基础上，根据我国管理的实际情况和时代特征编写而成。本书共有七个章节，即管理心理学导论、个体心理与管理、激励理论与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理、员工的心理健康。全书结构严谨，基本理论阐述精要、通俗易懂。考虑到教学的需要，融

随着智能媒介的发展，青年人在亲密关系中的互动方式发生变化，比如通过社交媒体建立恋爱关系，亦或是通过手机和身处异地的朋友维持友谊等。本书旨在探讨在智能媒介技术迅猛发展的背景下，现代社会中的亲密关系所面临的变化和挑战。本书通过多学科视角，详细分析智能媒介如何影响人们的沟通方式、情感联结以及互动规范，并通过比较中美两国青年群

《新编人文基础》通过讲授选文、分析案例和布置训练内容，深入探讨人文精神，致力于培养学生的人文情怀和综合素质，引导学生关注人文精神、尊重人文价值，培养学生批判性思维和创新能力。本教材内容分上下两篇，共十个专题。专题一：修身治学，品读人生；专题二：真理信仰，至善而行；专题三：寻根溯源，礼仪传承；专题四：家国情怀，民族脊梁；

本书介绍了时下最流行的时间管理方法之一——番茄工作法。作者根据亲身运用番茄工作法的经历，以生动的语言，传神的图画，将番茄工作法的具体理论和实践呈现在读者面前。番茄工作法简约而不简单，本书亦然。在番茄工作法一个个短短的25分钟内，你收获的不仅仅是效率，还会有意想不到的成就感。番茄工作法是一套简单的工具和流程，用以提升你个

本书旨在普及自我沟通技巧、人际沟通知识，提升自我沟通与人际沟通能力。本书内容分为3篇12章。第一篇讲述人际沟通的基本知识及自我沟通的艺术，为后续学习打下理论基础；第二篇讲述人际沟通的技巧、方式，分享消除人际沟通中的障碍与化解人际沟通中的冲突的有效方法，为读者进一步提高人际沟通能力提供帮助；第三篇是对人际沟通内容的拓展和

本书共分为四个部分，共10章。第一部分讲述了如何认清自己在冲突中的角色；第二部分带读者探究冲突背后的情感故事；第三部分教读者暂时搁置激烈的对话，以更好地解决问题；第四部分讲述了通过前三部分提供的三个步骤，如何更好地与人相处。这是一本实用的日常冲突解决指南，将帮读者重新构建处理冲突的方法、找到让人际关系更和谐的方式，以及

人口高质量发展与健康息息相关，健康既是人口高质量发展的基础和保障，也是重要内容和手段，更是人口高质量发展的落脚点和衡量标尺。在人口高质量发展的背景下，健康发展面临着难得的机遇，同时也承载着特别重要的任务和使命，有赖于一系列有效健康政策的有力推进。本书从人口素质、规模、结构、分布四个主要维度，对推动人口高质量发展的重点健