当沟通成为游戏，教育才有了呼吸的温度。专为5-10岁儿童打造的《微笑守望者1》，是一座充满创意的情绪游乐场，让孩子在游戏中认识自己、学会表达。书中32个精心设计的工作坊与100 趣味游戏，如用画笔勾勒愤怒的形状、通过哑剧接力演绎沟通误会、以肢体雕塑定格快乐的瞬间，将抽象的情绪转化为可感知的艺术体验。区别于传统说教，这里没有应该怎么做的标准答案，而是通过绘画哑剧、戏剧游戏等象征性表达，配合围成圆圈的分享活动，让孩子在安全放松的氛围中自然释放紧张情绪，觉察内心体验。国际NVC认证导师专业译校的中文版特别融入本土化案例，搭配可裁剪的课堂工具卡与护眼纸张，无论是家长在家开展亲子互动，还是老师在教室组织团体活动，都能借助这套情绪启蒙指南，帮助孩子建立自尊自信，在欢笑中学会管理情绪、理解他人，让亲子沟通与校园互动充满温暖与共情。
给中国课堂的非暴力沟通启示录！
★全球50国（地区）教育者认证的沟通手册，超越语言的艺术
★32个情绪工作坊100 解压游戏，把冲突现场变教学现场
★随书附赠可裁剪工具卡，把NVC理论化为随堂游戏
当TA沉默时，试试双视角需求卡片；班级管理遇困？圆圈会议让每个声音都被聆听……
给教师：打造会玩的课堂
幼儿园到小学低年级的教室，需要更多包容与引导。书中绘画哑剧、角色扮演等活动，完美适配课堂互动：用哑剧接力演绎同学间的误会，让孩子在笑声中理解沟通的重要性；通过围成圆圈分享会，建立安全的表达氛围，让内向的孩子也能勇敢开口。双版分龄设计贴合5-10岁认知特点，10-15人小班模式建议，助力教师打造沉浸式情绪课堂，培养学生的同理心与表达力。
给心理工作者：专业的非暴力沟通工具
作为NVC国际认证导师译校的权威译本，本书将抽象的情绪管理理论转化为可操作的游戏方案。三阶段疗愈模式（情境复现象征表达建设性转化），为儿童心理辅导提供科学框架：通过绘画哑剧复现冲突场景，用象征性游戏引导情绪表达，最终在团体互动中找到积极应对策略。200 幅手绘插画与可撕式工具卡，让辅导过程更具趣味性与参与感，成为儿童心理干预的实用指南。
推荐序
感恩的喜悦
一些事实和很多的喜悦
一千个快乐的理由
引言
理论观点
方法原则
工作坊带领人要牢记的重要事项
其他重要信息
工作坊1：工作坊介绍，学生、家长和工作坊带领人见面会
工作坊2：自我认知（1）
工作坊3：自我认知（2）
工作坊4：时间旅行（自我连续性）
工作坊5：我的放松空间
工作坊6：我的担忧
工作坊7：表达感受
工作坊8：交流感受
工作坊9：听与不听
附录1（工作坊10）
工作坊10：沟通与误会（1）
附录2a（工作坊11）
工作坊11：沟通与误会（2）
附录26（工作坊11）
工作坊12：合作（1）
工作坊13：合作（2）
工作坊14：梦
工作坊15：愤怒（1）
工作坊16：愤怒（2）
工作坊17：侮辱性的绰号
工作坊18：告状
工作坊19：冲实
工作坊20：害怕（1）
工作坊21：害怕（2）
工作坊22：悲伤
工作坊23：我的愿望
工作坊24：我和他人眼中的我
工作坊25：友谊
工作坊26：神秘朋友
工作坊27：爱
工作坊28：儿童的权利
工作坊29：我喜欢的学校是这样的
工作坊30：我可以自由表达自己
工作坊31：评估内心的变化
工作坊32：向父母展示成果
回顾
作者简介
译者简介
新书资讯
