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本书共五个单元，每单元由学习目标、学习建议、阅读实践、拓展提升、评价建议、推荐阅读六个部分组成；在内容上，立足“不忘本来，面向未来，吸收外来”，坚持经典性与时代性兼备的原则，既保证价值导向正确、语言文字典范，又能反映经济社会和科学技术发展的新变化、新成果，并自然融入职业道德、职业精神教育，进一步增强学生正确理解与运用祖

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本书是北京杨镇第二中学德育教育典型经验汇编。该学校在德育教育方面积极探索，形成了多个品牌德育课程、品牌活动，本书总结了这些经验、课程和教育方法，结合多位教学经验丰富的老师的实际教学管理经验、实际应用与感悟进行阐述，旨在为初中阶段的教学提供经验和方法。本书主要内容按主题进行分类，具体包括学校的育人理念与内涵、学校德育课程

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