巴尔达萨雷·伽卢比（BaldassareGaluppi）是18世纪意大利重要的作曲家之一，他的音乐教育起始于他的父亲，后来成为了著名的安东尼奥·洛蒂（AntonioLotti）的学生。他的作品主要包括歌剧和清唱剧，同时也创作了许多室内乐作品、康塔塔以及键盘作品。虽然伽卢比活跃于他的时代并享有很高的赞誉，但如今却被归类为
艺术教育对健全人格塑造具有重大的作用。本书主要探讨艺术院校要培养什么样的人才问题，所收录的内容分别从教育前沿、专业建设、人才培育、创意产业等方面对艺术教育人才培养问题进行了深入探讨，对于提升高等艺术设计教育管理具有较高的参考价值。作为学界领军人物和文化名家，潘鲁生教授在设计教育专业领域的创见及理念对于学科教育教学具有重
本书为浙江省哲学社会科学规划课题《宋代绘画与宋代文人音乐的相似表现研究》的课题成果。宋代所有的文化艺术高度发展，一门艺术的成就必将影响其他艺术门类的发展水平，当时的绘画与音乐正是在这样一种境遇下，逐渐形成了某些共同特征，这些关系性研究对现代艺术有着重要启示和意义。本书主要以宋代绘画与音乐为研究对象，通过对宋画与宋代音乐
傅山（1607—1684），明清之际道家思想家、书法家、医学家。初名鼎臣，字青竹，改字青主，又有真山、浊翁、石人等别名，汉族，山西太原人。傅山先生的遗墨，片纸只字，珍逾拱璧，他的独特书风代有传人，盛行不衰。在傅山的传世法书中，“杂书册”是一个值得注意的品种。本书册纵26.4厘米，横29.8厘米，共八开，现藏浙江省博物馆
本书以汉唐丝绸之路上的中西文化交流和多元文化融合为基点，研究汉唐时期丝绸纹样艺术及当代各领域的设计实践。本书主要内容包括：丝绸之路上的汉唐丝绸及丝绸贸易；多元文化交流下纹样艺术的传播与融合；汉唐丝绸装饰纹样的类别及构成；丝绸之路影响下的汉唐丝绸纹样艺木特征及装饰法则；汉唐丝绸装饰纹样的审美思想；丝绸装饰纹样的活化实践。
本书为“中国雕塑博士文丛”之一，试图以叙事学、图像学等理论作为研究基础，重新梳理《收租院》的构建方式和雕塑形态。本书结合图像和文本的综合对照，通过对“收租院”的主题设定、雕塑媒介针对主题在图像叙事结构中的重组，以及现场对雕塑语言的整合这三个方面来系统化地展开讨论。从横向分析上，逐一明确作品的构建方式和雕塑形态；在纵向分
本书作为摄影专业的是，对中国和外国的摄影艺术了历史进行了全面、深入、细致地讲解，全书内容包括摄影概述、摄影术的出现、摄影早期的艺术探索、近代摄影、现代摄影，摄影在中国的发展与传播、中华人民共和国建国后的摄影发展、新时期的中国摄影、中国高校的摄影教育与发展等。书中对从1550年意大利的卡尔达诺将双凸透镜成像到今天的数码影
装饰画是主要用于装饰的一种并不强调很高的艺术性，但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。本教材正是基于当前艺术设计相关专业与行业的需要，针对当前艺术设计专业教学研究现状和市场需求，结合团队教师近几年教学实践而编写的。本教材编写本着“习美、练技、创新、育德”的教育理念，以实际乡村振兴项目——为农产品设计包装用
中华蒙学经典《千字文》，原是皇家子孙启蒙教育的秘籍。相传南朝梁武帝为了培养教育子孙，巩固江山社稷，命大臣在碑文中拓下不重复的一千个字，供皇子们学习、书写所用。但由于互不关联，诵读难以上口，书写亦难生思绪情怀，遂特召博学多才的史学家周兴嗣专门为其而韵之。铁线篆是篆书中的特殊形体，它细如丝而坚如铁。为方便读者、书者通篇或有
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