本书按哲学、文学、艺术等十大主题系统编排，涵盖中华文明核心领域。从“和而不同”的哲思到唐诗宋词的意境，从春节团圆到端午习俗，均以中英对照呈现，让英语表达扎根文化语境，告别低效记忆。句子兼顾易记与深意，附录词汇夯实基础，精准落地“语言学习+文化启蒙”目标。青少年在掌握英语表达的同时，更能领悟文化精髓，实现语言能力与文化素

本书包含甘河流域、托河流域方言、黑河流域方言和呼马河流域方言。每个方言收录了大概15000多个词条，10万余字符。该词典鄂伦春语言以2018年最新版本的国际音标标注，同时为结合鄂伦春语无文字的特性，方便学习和使用者掌握语言发音技巧，对词汇进行音频录制并对音频文件进行数字化同步加工、数据库建设等，以实现通过多种搜索功能实

本书内容分为上、下两篇。上篇为文选部分，精选三十篇以文言文为主的经典篇目，涵盖中国古代文学各重要发展阶段。下篇为语文通识，讲解了文字、词汇、语法、修辞、文学常识等方面的知识。

本书稿系全英语言学学术著作，从世界英语视角出发，以系统的实证调查结果为基础，使用中国英语语料库、英国国家语料库等研究工具，对比分析中国英语和标准英语的部分搭配特征。在英语日益被用作通用语的“世界村”中，这些搭配特征可能会对中西文化的相互理解构成挑战。本书稿旨在对中国英语的语言现象进行充分的、数据驱动的论述，然后通过对比

本书从课程思政的理论基础出发，系统阐述了课程思政的概念、发展历程、核心价值及与高等教育的紧密关系。随后，分析了当前大学英语教学的现状与面临的挑战，揭示了教育政策对大学英语教学的影响与要求。书中重点探讨了课程思政理念与大学英语教学的融合路径，提出了思政理念在英语语言课程中的具体融入方式，并详细阐述了融合思政理念的教学设计

本书第二册-社会融入：结合来华旅游，以及来华学习、生活初期的常见场景，设计入境中国、货币兑换、酒店住宿、租房找房和中国留学五个单元，通过汉字学习解锁中国便捷生活，提升跨文化生存技能与场景适应力。

本书共五个项目，分别介绍了礼仪文书、职场文书、公务文书、事务文书和财经文书的写作方法。修订中在体系确定、结构设计、内容筛选、活动安排上，结合学生未来岗位需求，将最新职业教育研究成果吸收到教材中来。每个项目由4-7个任务组成，每个任务由“知识准备”“例文导引”“实训操作”“活动评价”等栏目组成。第二版教材将体现职业教育特

全书分为十二章，包括：演讲与口才基础知识、有声语言、态势语言、社交口才、演讲口才、求职口才、营销口才、管理口才、公关口才、导游口才、主持口才、谈判口才。

本书共两个层次，每个层次包括学生用书、形成性评价手册、教师用书，适用于高职高专的“三校生”、艺术生、“中高职衔接”层次的学生在第1-2学期使用。本书是其中的“教师用书1”，主要针对“学生用书1”每单元的3个Workshop模板和3个Focus模块(Vocationalfocus、Writingfocus、Languag

本书系统阐述了翻译教学的原则、思想、模式以及关联理论，旨在培养学生的翻译技能和文化敏感度。从翻译的标准与过程，到文化差异下的翻译认知，书中深入浅出地探讨了语言与文化的紧密关联，翻译原则与策略的应用。本书还涉及了翻译审美的理论，包括译论美学、审美的主体与客体认知，以及不同文体特征对应的翻译技巧，旨在全面提升翻译教学的质量