本书共分为5章，分别为绪论、原核微生物、真核微生物、地衣和专题报告案例。作为主体的中间三章，是按照野外实习微生物学所涉及主要微生物的不同类群进行分述。这里未涉及病毒和其他非细胞型微生物的原因是实习中需考虑生物安全问题。另外，由于本教材拟和本学院野外实习生物学其他学科进行系列出版，属于微生物的藻类相关内容不在本教材范围内

本书收录世界上500多种化石，配有1500余幅彩色照片，内容、编排系统，使读者能轻松掌握鉴别化石的基本知识和方法。对收录的每一种化石均有详细的论述，色彩绚丽的照片将每种化石表现得栩栩如生，使其主要特点和显著特征跃然纸上。向化石爱好者介绍了化石的概念、分类、收集化石的方式，并对如何鉴定化石提供了实用的建议。

本书详述了英国植物学家玛格丽特·米在1956年至1988年间的15次深入美洲的亚马逊雨林的历程，记录了她在原始森林中寻找稀有花卉的艰辛与惊喜。作者以细腻的笔触描绘热带植物、鸟兽及原住民生活，并配以160幅手绘植物彩图、素描和现场照片，展现科学性与艺术性的完美融合。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，国家职业教育专业教学资源库配套教材。本书突破传统学科教材模式，内容方面突出针对性和实用性；采用模块式的结构，可以方便地组织教与学，符合社会职业岗位的要求。全书内容分三篇。第一篇讲述植物生长发育的物质基础，包括植物细胞、植物组织和器官、植物的光合作用、植物的呼吸作用、植物体内有机物的

1967年，普林斯顿大学的年轻生物学家R.H.MacArthur和E.O.Wilson敏锐地指出，生物地理学正深陷于以数据收集为核心的“博物学阶段”。在《岛屿生物地理学理论》中，两位作者开创性地提出了一套普适性理论，旨在破解岛屿生物地理的深层规律。这一理论植根于种群生态学与遗传学的核心原理，系统阐释了距离与面积如何共同

本书以著名的俄罗斯植物学家亚历山大·波格丹诺维奇的经历为蓝本，加以似真似伪、充满离奇色彩的发挥，写就了一本植物学家的研究手记。本书用手记、书信、拼贴报道、动植物图鉴等多种丰富的形式，为我们展现一个神秘而充满魅力的魔幻世界，古老的传说和现代植物科学碰撞。

本卷记载浙江清凉峰国家级自然保护区及邻近地区野生和习见栽培的草本种子植物(双子叶植物：鹿蹄草科至菊科)24科,176属，359种,种下等级31个。每种植物有名称、形态特征、产地、生境、分布及用途介绍。

本书以湖北省七姊妹山国家级自然保护区为研究对象，聚焦于该保护区内被列入重点保护名录的野生动物群体。基于现代动物分类学原理，依据动物的形态结构、生理功能、遗传特征及生态习性等多维度标准，将书中内容科学划分为兽类、鸟类、两栖类、爬行类和昆虫这五个主要类群。书中采用图文并茂的形式，每个种类的动物均配有高清彩色照片，精准呈现动

动物世界如何处理死亡事件？我们从中可以获得什么样的生态学知识和精神上的感悟？海因里希长期以来一直对这些问题着迷。有一次，他身染重病的好友问自己死后是否可以被葬在他缅因州的营地，一切从简、长眠于绿树碧草之下，这激起了他对动物死亡进行调查的渴望。本书是这些调查的结果，照亮了大大小小的动物死后之景。在自然界中，一个生物的死亡

本书是从植物学的角度对《红楼梦》进行全新的演绎。文学作品可以反映生活，白话小说更能贴近当时人的生活，而植物与生活息息相关，无论食物、医药或生活用品皆可触及植物。从小说作者对植物的描述与小说人物对植物的运用，我们不但能观察到作者的植物常识，也可借以了解当时