本书全面而深入地探讨了新时代高校“一站式”学生社区育人的理论与实践。首先，阐述了“一站式”学生社区的内涵、特点、理念、功能；其次，回顾国内外学生社区建设的历史经验，梳理了自新时代以来“一站式”学生社区育人模式的发展历程，总结经验；再次，结合桂林理工大学“一站式”学生社区建设的具体实践案例，展现其在新时代高校育人工作中的

全书主要分为以下四个篇章入手，第一篇章理论探索，这部分主要阐述社团活动培养小学生体育核心素养的背景概念及主要观点及创新之处；第二篇章实践探究这一部分介绍的是社团的组织形式、核心素养的培养、策略和探讨；第三篇章学法引路这一部分介绍的是社团的活动设计；第四篇章成果辐射这一部分集结的是关于社团的活动对培养体育核心素养的相关研

本书依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等文件精神，结合学前教育专业人才培养需求和教学的实际情况，设计教学内容，将教学内容分为“幼儿教师职业道德”和“教育政策法规”两部分。“幼儿教师职业道德”部分主要介绍职业道德的基本理论、规范、原则，职业道德教育与修养等；“教育政策法规”部分主要介绍教育法律法规的基础理论、

全书共十二章，分为四篇：第一篇是基础理论，包括学前儿童艺术教育概述、学前儿童艺术教育活动的设计和学前儿童艺术教育活动的实施；第二篇是音乐教育，包括学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童打击乐器演奏活动和学前儿童音乐欣赏活动；第三篇是美术教育，包括学前儿童绘画活动、学前儿童手工活动和学前儿童美术欣赏活动；第四篇是其

本书介绍了学前儿童科学教育的历史沿革和国内外幼儿科学教育研究思想，并系统阐述了学前儿童科学教育的相关知识。全文共有10章，包括学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育的方法、学前儿童科学教育活动设计、学前儿童科学教育环境的创设、家庭与社会的学前儿童科学教育等。

本书共分为七章，各章通过对教育活动概念的深入解析，引导学生理解幼儿园教育活动的本质；通过对设计要素的拆解，帮助学生掌握教育活动设计的完整流程和关键环节；结合不同领域的教学内容与设计方法，为学生提供实践性的设计策略与案例参考，助力其将理论知识转化为实践能力。

本书是与《大学生职业生涯规划与发展》配套的实践手册，是对教材内容的拓展和延伸，可以帮助学生更好地进行职业生涯规划实践活动。全书共6个项目，分别为“唤醒生涯——梦想，从这里开始”“洞察自我——解锁独一无二的自己”“认知环境——打开职业世界的万花筒”“明晰抉择——找准人生的方向”“绘制蓝图——践行专属的职业之路”“厚植素养

本书以“必需、够用”为原则，系统地介绍了大学生职业生涯规划与就业指导的相关知识，旨在引导大学生深刻认识职业生涯规划与就业指导的重要性，掌握职业生涯规划的方法和各种求职技巧，树立职业生涯规划意识和正确的就业观、择业观。全书分为职业生涯规划篇和就业指导篇，职业生涯规划篇包括大学与职业生涯规划、自我认知、职业世界探索和职业生

本书以“理论够用，实用为主”为原则，深入浅出地介绍了大学生职业生涯规划的相关理论与方法，并设置了形式新颖、种类多样的实践活动，旨在帮助大学生树立职业生涯规划意识，提升职业生涯规划能力。全书共6个项目，分别为职业生涯初探、自我认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业生涯规划的实施与评估、职业发展与职业生涯管理。

本书是结合四川省对口升学试的题型编写的中职语文基础模块上册导学案。本书以教材单元为纲，分课文设计学习路径。单篇课文设置预习与梳理、思考与探究、巩固与拓展三大模块。预习与梳理模块通过课前导读与基础知识检测。思考与探究模块结合课内阅读设计思维训练，对接升学题型。每单元配有核心素养测评卷，融合语言运用、思维发展等维度，分层提