中国特色学术话语是学术交流、传承和创新的重要载体，也是讲好中国故事的重要手段。术语修辞是中国特色学术话语建构的重要机制，术语修辞有助于中国特色学术话语体系建设。术语修辞和中国特色话语建构都有语用逻辑、术语学、语义语法等方面的理据。术语修辞有助于中国特色理论话语建构。具有一定代表性的学术话语《墨经》《荀子》《修辞学发凡》

图书是为响应“一带一路”倡议，更好地推动我国优秀文化“走出去”，传播新时代中国特色社会主义建设成就，面向俄语地区汉语学习者编写的对外汉语教材。本册教材对应HSK第4级内容，涵盖HSK第4级的全部词汇、语法点、话题、语言任务。同时，本书充分考虑当地学生的文化习俗、母语特征、认知特点，有机融入俄语地区学生常见的语言生活话题

本书以500个基础单词为出发点，通过科学、合理的裂变方式，衍生出3500个紧密相关的高阶单词，每个高阶词配有音标、中文释义、例句等，中文与英文结合，单词与例句结合。这种通过裂变记忆单词的方法大大提高了单词之间的关联，使得英语词汇学习更加系统，可以帮助学生进行联想记忆，通过联想记忆来突破词汇难点，使得记忆更加便捷和牢固。

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本书以非话题型流行语中的不同类型为研究内容，以其中的若干个来自不同类型的非话题型流行语为例，并以此为关键词，在门户网站以及平面媒体的电子版中收集相关的语料。通过对语料的分析研究，以词汇语用学研究的理论要点为依据，结合关联理论中最佳关联性来自认知效果和加工代价的有机平衡这一论点，对其含义进行语境化解读。本书把对语境具有强

本书为泰语听力系列第3册。本册课文以泰国文化、家庭社会，华人华侨、自然资源等内容为主，撰写了18篇课文，作为课堂上的听力材料。在培养和训练泰语听力的同时，增加学生对泰国社会和自然资源的了解。

本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书分为10个单元，把幼儿教师生活、工作中的方方面面以英语呈现，训练学前教育师范生未来工作中使用英语口语的能力。本书在第一版的基础上进行了修订，替换了第一版中不适当的内容，增加了更具有中国传统文化精神内涵的内容，也增加了更贴近幼儿园教学实际的内容，以使本

《全球中文发展研究》旨在以全球中文发展研究为特色，关注全球中文学习的政策与方略、全球中文发展的话语创新与舆情研判、全球中文语言生活调查、国家通用语言文字推广普及等方面的研究，同时积极搭建跨学科交流平台。本刊聚焦全球中文发展研究，涵盖广泛的研究领域，具有重要的学术价值和实践意义。本刊通过推动全球中文发展的研究，对于更好地

零起点高职高专日语专业教材。全书共16个单元，以“情景化”为编写理念，选取适合高职高专学生的主题场景，包括校园、生活、社会、文化等。教材图文并茂，形式活泼，包括导入、提问、听说会话、短文、练习、拓展练习等模块。每册教材配套教师用书和练习手册，以供教师授课和学生自测使用。第二版修订时结合当下日本社会文化动态，精选话

目前该书被翻译为英文、德文、芬兰文、法文等8种语言，成为西方世界了解中国社会、学习汉语的流行读本和主要读物。本次在《汉字王国》的基础上进行压缩（大约压缩50%），编成这本《给孩子的汉字》。压缩工作由我们根据中国孩子需要进行，定稿要经作者审阅同意。