本书聚焦新高考制度下高中生的升学选择,分析家庭与学校如何通过“成绩路径”与“选择路径”共同影响教育机会。恢复高考四十余年来,高考制度在“选择性”与“选拔性”上发生了深刻变革。新高考从“一考”到“多考”、“单一分数”到“多元评价”,增加了学生的选择权。随着成绩作为硬性录取标准的权重降低,新高考制度形成了“高选择-低选拔”
本书稿为国家社科基金后期资助项目。本书共分为八章内容,前两章论述体育与健康学科核心素养的价值及形成过程,后面六章包括核心素养导向下体育教学改革的特征、教学目标体系、教学内容构建、过程评价等内容。本书基于体育与健康学科核心素养的价值意蕴、内生机制,融合教育学、心理学、运动科学等学科经典理论,以“目标—内容—方法—评价”为
本书综合运用管理学、哲学、经济学、教育学等相关理论,对思想政治教育质量问题进行了较为系统的研究。首先,对思想政治教育质量的内涵进行揭示,进而从学理层面对其构成要素、生成过程和表现形态进行剖析,尝试对现实中的思想政治教育质量现象予以理论概括。在深刻把握思想政治教育质量概念的基础上,对思想政治教育质量的评价标准和评价原则进
本书以“课程标准”为蓝本结合小学英语教材单元主题以及年级难度梯度,精选了涵盖生活与学习、宠物与家人、奇遇故事、节日等多个主题的诵读材料,内容设置包含短文阅读、重点单词、实用表达、中文译文等模块。
本书以“课程标准”为蓝本结合小学英语教材单元主题以及年级难度梯度,精选了涵盖天气与季节、兴趣爱好、三餐食物、衣服与购物、体育锻炼等多个主题的诵读材料,内容设置包含短文阅读、重点单词、实用表达、中文译文等模块。
本书以“课程标准”为蓝本结合小学英语教材单元主题以及年级难度梯度,精选了涵盖生活与学习、城市与交通、地球与环保、宇宙探索等多个主题的诵读材料,内容设置包含短文阅读、重点单词、实用表达、中文译文等模块。
全书覆盖从校招认知到入职准备的各个关键环节,为应届生厘清求职脉络,不仅提供了职业规划方法、储备期实践方向,助力应届生夯实求职竞争力;还详解了简历撰写方法、网申技巧、测评作答要点,以及AI面、群面、单面等面试通关策略;更提供了0ffer选择指导与入职材料准备、合同签署注意事项等内容。书中避开复杂理论,多为可落地的方法,如
本书收录了1800个课标词,460个课标外拓展词,580个派生词/合成词,800个常用短语/搭配,精选2020-2024年2400个中考例句,1200个实用口语表达例句。在此基础上,运用图片、联想、词根和比较等方法记忆和拓展单词。词条讲解包括音标、词性、配图、释义、变形、用法、考点搭配、派生词、同义词、反义词、联想记忆
本书由上海大学附属嘉定留云中学校长陈肖前主编。本书是上海大学附属嘉定嘉定留云中学领衔的南翔学区思政教师团队影视资源融入思政学科项目化学习的设计与实施案例成果,项目化学习是一种动态的学习方式,以学生为中心,以问题驱动有目的地开展自主性探索与合作学习,提出具体化的解决方案,实现对挑战性问题的持续探索,实现学科核心知识的再建
本书分为十二章,分别探讨国外与我国人工智能教育的政策背景、发展现状与趋势、各学段课程内容的规划方法、校本课程的开发路径、教学环境与资源的配置策略、教学模式的组织实施、教学评价与管理机制的构建,并遴选了小学、初中、高中及跨学段的典型教学案例。