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思想政治教育质量论
本书综合运用管理学、哲学、经济学、教育学等相关理论,对思想政治教育质量问题进行了较为系统的研究。首先,对思想政治教育质量的内涵进行揭示,进而从学理层面对其构成要素、生成过程和表现形态进行剖析,尝试对现实中的思想政治教育质量现象予以理论概括。在深刻把握思想政治教育质量概念的基础上,对思想政治教育质量的评价标准和评价原则进行探讨,以助力思想政治教育质量评价难题的破解。其次,借助评价标准,遵循评价原则,对当前思想政治教育质量状况进行审视,对质量问题致因进行分析。最后,在以上理论探讨和实践考察基础上,试图突破以往思想政治教育实践中的经验性做法,探索思想政治教育质量全面提升的科学路径,从而以思想政治教育质量提升服务于国家经济社会高质量发展。
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