本书从当代大学生社会主义核心价值观培育的现实出发,较为系统地总结并深入分析了当代大学生社会主义核心价值观的现状、特点和成因;探索性地提出了文化全球化背景下构建当代大学生社会主义核心价值观培育的基本方法;建设性地提出了文化全球化背景下加强当代大学生社会主义核心价值观培育的主要路径。作者立足调查材料,结合典型案例,既看到当
本书旨在优化教师传统的工作方式,通过系统思维,从根源上去找对策。该书对我国师范院校形成多样化的实践课程,提升师范生学习质量具有一定的理论价值。双减背景下,国内中小学教师对课堂教学如何提质增效有了深入而广泛的研究。但如何减轻教师工作压力,提高工作质效,成为迫在眉睫的研究课题。本书作者是教育部名师领航工程成员,特级教师、湖
本书为西交利物浦大学智能工程学院五周年发展纪实,主要内容包括领导寄语,院长工作笔记,成果展示,人物风采,展望未来这几部分。汇集了来自学校和学院领导层的寄语与愿景,院长的亲笔记录学院五年来发展的点点滴滴,从科研项目的重大突破,到教学质量的稳步提升;从国内外学术交流的繁荣开展,到工业合作的深入拓展,通过兢兢业业的教职员工,
2024年,常熟市中学迎来百年校庆。本书通过深挖本校档案室和常熟市档案馆馆藏本校各类档案史料及民国时期的常熟老报纸、新中国成立后的《常熟日报》、政协文史等各类文献资料,以详实的史料、精美的图片、丰富的数据,全面系统地回顾和总结了常熟市中学100年来的办学历史和辉煌成就。全书分概述、分述、人物、表、大事记等五编。其中概述
本书的编写旨在深入贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人根本任务,服务科教兴国、人才强国等国家战略,积极探索新时代人才培养新模式。本书以“三全育人”理念为指引,以职业规划为方向,以职业能力培养为重心,以就业能力提升为核心,全书共五个专题,内容涵盖职业生涯规划、就业能力提升、求职就业指导、就业权益保护、职业适应与发展,帮助
本书是与我社与和教材发展研究所主编的“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《数学基础模块(上册)(修订版)》(秦静、陆泽贵、潘万传主编)配套的学生学习练习用书,专供湖北省中等职业学校学生使用。本书帮助学生每学习一课,都要达到标准。全书分上下两册出版,本书是与教材上册第1,2,3,4章配套。具体内
《经典诗文诵读》由中国古代经典诗文、中国现当代经典诗文与外国经典诗文三部分组成。每部分都精选广为流传、影响深远的经典文章。为更好地满足广大师生读者的阅读需求,我们为每篇文章设置了注释、赏析栏目;对于古诗文,还增设了译文栏目。本书体例编排合理,助读内容丰富,同时有针对性地给出诵读指导,可从多个方面切实提升学生的语言运用、
本书是诗词赏析读本,依照朝代顺序,根据当代学生现状,精选了从古代到近代的经典诗词,并增加了简明的赏析,供广大中职生及其他适龄青少年诵读鉴赏。本书内容贴近学生实际,注重经典性和趣味性,对于传承中国民族文化,提高学生的审美素养有积极的作用。本书可以作为国家规划教材的补充内容使用,也可以作为诗词鉴赏类选修课的教材单独使用。本
本书是中等职业学校统编教材《历史基础模块中国历史》的配套教学设计用书。作者团队由来自全国各地的优秀历史教研员和历史教师组成。本书内容紧扣教材,遵循教材目录设计教学方案。本书教学设计由单元和课两部分组成。单元部分包括单元课时分配、单元教学主题与教学立意和单元结构导图;每课教学设计包括教学目标设计、教学策略与方法的选择、教
本书为“小学学科教育研究丛书”中的一册,主要介绍了1949-2019年这70年间有关小学社会教育的各类论文、专著、教师用书、课程标准等文献。本书按照小学社会课程、社会教材、教学、学习、评价、教师成长六大主题对有关文献进行系统性的梳理与整理,每个主题都将聚焦于研究历程、主要成就以及研究反思这三个基本问题,力图通过较为翔实