区域基础教育均衡发展既是新时代加强高质量教育体系建设的题中之义，也是努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育的永恒主题。本书立足于教育的人民立场，聚焦区域基础教育均衡发展问题，基于区域基础教育均衡发展的中国实践，阐释了多学科视角下的均衡发展基本内涵，创新性地凝练出发展条件与发展水平、发展时序性与发展空间性、人的发展与物

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕什么是科学家精神、如何弘扬科学家精神，阐释了科学家精神的内在追求与发展脉络、基本特征与时代功能、典范人物与榜样力量、传承创新与教育实践、地方特色与城市赋能、未来展望与时代引领、教学实践与典型案例。通过对科学家精神的深刻展现与诠释，帮助读者增进对科学家精神的理解，力求在新

本论文集是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。论文研究内容聚焦当前高校课程思政教学内容供给、教学方法实施、教学评价研究等重点、难点及前瞻性问题，涵盖文学、哲学、经济学、法学、理学、工学、医学等11个学科门类的专业教师对于课程思政教学特点、思维方法和价值理念的教学探

本书以马克思主义方法论为指导统御，由思想政治教育研究的逻辑起点出发，从社交媒体的视角切入，探讨社交媒介环境下00后大学生思想行为特点，基于思想政治教育的视域检视大学生思想行为出现的问题及成因，系统探寻00后大学生思想行为教育引导策略，为大学生健康成长成才保驾护航。本书在分析当前00后大学生思想行为特点、检视大学生思想政

本书概述了将民间游戏融入幼儿园游戏活动中，引导孩子们掌握基本的民间游戏玩法，在孩子们一边玩一边创新的过程中，持续挖掘出幼儿视角的游戏新玩法。教师通过对孩子们游戏过程的观察与反思，游戏后的分享与交流，形成具有本班级特点的游戏成果。本书分为三个部分，第一部分为引言，即幼儿园组织实施民间游戏以来的历程与回望；第二部分为各年龄

现代汉语与中学语文

孩子的天性 杰罗姆·凯根 儿童发展心理学 儿童认知发展 发展心理学 科学养育 成长规律 中信出版社

本书从我国高校美育发展的实际情况出发，系统分析当前美育课程建设现状、成绩与不足，深入探究新时代美育融入思想政治理论课教学的内涵与创新路径。通过辨析中西方美学思想和马克思主义美育思想的理论逻辑，以及新时代美育推动大中小学思政课教学改革创新、助力实现教育现代化和教育强国的实践逻辑，探索两者融合发展的路径。作者运用案例分析、

本书适合作为机械相关专业方向、车辆工程相关专业方向、电气工程及其自动化专业相关方向毕业论文（设计）指导用书。本书共分8章：第1章概述毕业论文（设计）的前期准备工作，包括选题、开题、目录、摘要、关键词等；第2章介绍机械相关专业方向、车辆工程相关专业方向论文正文部分的框架结构及各部分的写作要求，同时，对答辩PPT的制作要求

本书由教育*部留学服务中心组织编写，分为5篇15章，系统梳理中国留学事业的发展历程，分析当前留学的最新趋势，并为未来的留学政策制定提供科学依据。本书通过对全球国际学生流动现状、中国留学人员现状的分析，深入探讨了留学目的地的选择、留学专业的变化以及留学环境的综合评价。本书首次提出了留学环境评价指标体系，从质量与就业、安全