本书为国家级一流本科课程“中学化学教学设计与实践”的配套教材，由“导论”“化学教学设计的任务”“化学教学设计的理论”“化学教学设计实践”四个部分内容构成。倡导基于课程标准设计和实践促进学生核心素养发展的化学教学，紧扣核心素养导向的课程与教学改革；倡导基于教学理论指导的化学教学设计，注重促进学生思维方式发展、促进学生学习方式转变的化学教学设计与实施；此外，该教材紧密结合中学化学教学的核心内容，从无机物、有机化合物、化学反应原理、物质结构与性质四个专题，系统阐述了每个内容专题的学生素养发展进阶、教学关键问题与