本书以党的二十大精神为纲领，落实立德树人根本任务，聚焦价值引领，能力本位，实践导向的职业教育理念，着力构建意识培养思维训练能力提升实践强化四位一体的教材内容体系，围绕大学生创新创业过程中的关键环节和步骤，构建打开创新之门、开拓创新思维、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案和开办新创企业八

本书是写给健身者的运动解剖学科普作品。前2个章节介绍了运动解剖学的基础知识和专业术语；第3到6章详细介绍了手臂、肩、胸、背、腰、腹、下肢等身体各个部位的骨骼、关节和肌肉的核心知识，以及各个部位肌肉的具体训练方法；第7章介绍了如何安排训练计划。本书语言通俗易懂，采用了生动形象的漫画形式，并配有特定主题的漫画专栏，适合健身

这是一本关于支持和保护儿童与青少年免受社交排斥的开创性手册，旨在帮助教育者以及家长处理儿童与青少年所面临的社交排斥问题。作者雅尔·亚伯拉罕作为一名拥有三十年经验的教育心理学家和家庭治疗师，在本书中提供了一种既全面又可操作的干预模式，同时配有社交技能训练过程和分步指南，并提供了科学而有效的实践工具。在本书中

本书以培养学生的物理核心素养为目标，系统整合中学物理教学理论与改革实践。全书紧扣新课程标准，以实验创新为核心，通过丰富的原创教学案例，解析教学设计要点，提供跨学科问题解决范式和创新实验设计指导。本书体现信息技术与教学的深度融合，配套二维码资源，构建立体化学习系统，涵盖教学资源开发、自主实验设计及教学模式创新等内容。本书

本书为普通高等学校公共体育新形态教材。全书较系统和全面地介绍了体育的基本理论、基本知识、基本技术及技能，对大学生全面地认识和了解体育，理解体育的功能和价值，掌握体育锻炼的一般理论、方法和技能等都具有非常重要的作用。全书分为基础理论篇、运动技能篇、高原地区特色体育篇，共16章，主要内容包括：大学体育与健康概述，高原运动与

本教材应新时代“教育强国”与“体育强国”建设背景下普通高等学校公共体育课教学之需而编写。全书秉持健康第一理念，以体例完备、内容翔实、呈现形式灵动多样为特色，尤以丰富的视频资源赋能实践教学为创新亮点。内容涵摄理论精研、健康促进与技能养成三维体系，更以动态影像资源贯通全书，形成“文图并茂、视学互通”的立体化学习体系。全书分

本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合理论与实践，对教材内容进行较为系统和全面的梳理。教材改变了传统教材过于概念化的叙述形式，通过二维码关联示范视频，突出教材的科学性、实用性和可读性。全书共分为体育健康知识和实用运动技能两篇17章内容，主要包括：认知大学体育，领悟体育的功能，

本书为修订教材，在第一版基础上优化了内容结构，更新了运动项目。全书通过理论、实践与评价相结合的方式，为大学生提供科学锻炼指导和健康生活参考。全书内容分为理论篇、实践篇和评价篇三部分，共8章，主要内容包括大学体育与健康、运动与安全、球类运动、武术与搏击、健身操舞、休闲健身、运动状态测量与评价、亚健康状态测量与评价等。本教

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的修订版,内容通俗易懂,具有较强的实用性。本书分为10章,内容包括：绪论，体育在国民经济中的地位与作用，体育商品，体育资源、体育资产、体育资金，体育市场经营的成本与收益分析，体育市场的供需及体育市场机制，体育产品价格，体育消费者行为理论，体育产品生产者的劳动报酬，体育产业政

本教材为研究生核心课程教材，教材全面贯彻落实党的二十大关于促进群众体育和竞技体育全面发展、加快建设体育强国的精神，以培养具有研究和创新能力的高层次体育专业人才为目标，以体现体育管理学知识的纵深和专精为主线，体现了较鲜明的理论性、前沿性、指导性和开放性。全书共11章，主要包括：体育管理概述、体育管理的计划理论、体育管理的