本书从全景式阅读课程特质切入，系统阐释全景式阅读的背景、概念、内涵与特点。书中不仅详细介绍批注阅读、精读略读等常用阅读方法，还创新性地阐释项目式、主题式等前沿阅读模式，旨在打破阅读边界，构建“人人皆读、处处能读、时时可读”的全景式阅读生态。通过打造“全人员、全过程、全媒介、全场境、全学科”五位一体的阅读操作体系，为教育工作者提供课程设计、教学实施的新思路，为儿童指明科学阅读路径，以提升其阅读效率，拓展其阅读深度。