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本书在梳理已有相关研究成果的基础上，结合中国情景下创新联合体的发展实践，运用博弈论、案例研究法，分别对创新联合体治理理论、治理模式选择与治理效率影响因素进行研究，并在此基础上提出了创新联合体治理效率提升的对策建议。本书的研究为新发展阶段下不同类型的创新联合体提供治理建议，有利于推动新发展阶段下创新联合体自身的高质量发展

本书主要介绍信息检索的概念、信息检索的目的、信息检索的原理和方法、信息检索类型和特点、信息检索步骤和检索策略、信息检索评价、搜索引擎、常用数据库的类型特点及使用方法，帮助读者掌握文献信息检索的基础知识和基本理论，熟悉相关专业文献信息资源，掌握通过多种方式获取和利用文献信息资源的基本技能，学会用科学的方法进行文献信息的收

本书第一章为图书情报概述，探讨了情报的属性与原理、情报源与情报获取图书馆学与情报学三个方面的内容；第二章则从文献信息的编目、文献信息的分类与主题标引处理、文献信息的组织与存储、文献信息的查询与有效查询四个方面对图书情报在图书馆资源管理中的应用进行介绍；第三章探索了高校图书馆信息资源的建设，主要探讨高校图书馆信息资源建设

本书围绕高质量课后服务模式的实践探索，以深圳市莲南小学为例展开研究。绪论部分对课后服务概念进行界定，阐述研究缘起与价值意义。第一章分析课后服务研究现状及课程体系的理论。第二章探讨高质量课后服务模式的建设逻辑，涉及教育地位、核心理念等。第三章构建课后服务课程体系，明确课程理念、目标与结构。第四章提出多元协同的实施体系，涵

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本书首先分析20世纪80年代以来美国教师教育变革的宏观图景。其次，分析当前美国教师教育变革呈现出哪几种取向，运用比较研究法分析这些不同教师教育变革取向的基本观点、相应的改革实践以及面临的争议。最后，基于以上研究总结20世纪80年代以来美国教师教育变革的特征与启示。

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