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本书着重介绍英语阅读的常见技巧，旨在帮助学生在保证信息获取准确度的前提下，进一步提升阅读速度，从而提高阅读效率。本书分为8个单元，每单元有一个相对独立的主题，介绍一个主要的阅读技巧，包括快速获取主旨大意、通过上下文猜测词义、区分观点与事实等。

本书分为8单元，内容涵盖批判性阅读的概念和相关理论、常用批判性阅读策略、基本论证类型和论证逻辑结构、逻辑推理知识以及常见逻辑谬误等，以阅读能力的提高为“驱动力”，旨在全面提升学生的批判性思维能力和英语综合应用能力，使学生能够对作者的观点、态度、假设、论证等进行分析、整合和评判，能够独立思考、提出问题、分析问题、解决问题

本书系统地介绍了日常应用文、行政公文、事务应用文、经济应用文、法律应用文、礼仪应用文、学术应用文的写作知识。在内容设计上，本书尽量精简写作理论知识，加强写作实践训练。除项目一外，其他项目每个任务结尾均设置“病文纠错”“情境写作”模块，旨在全面提高学生的理解能力、分析能力、语言表达能力等，帮助学生夯实应用文写作基础知识，

本书是英语教学法经典教材《英语教学法教程》(王蔷主编)的学习辅导书。全书完全遵循该教材的章目编排，共分为15章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记(中英文对照)，总结本章的重点难点；第二部分为考研真题与典型题详解，精选名校近年考研真题及相关习题，并提供了详细的参考答案。国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各

应用文是学生提高文化素质与获取专业知识和专业技能的基础课、技能课，是教育课程体系中不可或缺的一部分。应用文实用性很强，它的语体风格比较特殊，表现为直接性、专业性等特点。本书属于现代应用文语体的研究著作，包含了应用文概述、应用文的主要特点、应用文写作发展的趋势、应用文的取材和结构、应用文的语言和表达，以及应用文的语体特征

本书共八章，内容包括：导论、跨文化交际能力的概念和重要性、高校英语教学中跨文化意识与知识的培养、高校英语教学中跨文化语言能力的培养、高校英语教学中跨文化非语言交际能力的培养、高校英语教学中教材与教具的优化与创新等。

本书涵盖了大学英语教学的多个层面，包括教学目标、课程设计、内容与教材选择、教学方法与策略、评估与反馈、技术支持与资源利用、学生参与互动，以及教师角色与发展。

本书是专为中国儿童打造的自然拼读启蒙宝典，它有机融合了上海外国语大学与科大讯飞的教研与技术力量。原动画课程自在科大讯飞AI学习机上上线以来，广受学生和家长好评，并得到行业专家推荐。该书整合原课程精髓，尊重汉语母语孩子的语言脑发育特征，在56条精心设计的拼读规则中，融入独创的高效自然拼读法，引导孩子建立良好的语音识别能力

本书通过讲述100个故事(其中25个故事以二维码的形式呈现)，旨在向世界展示一个丰富多彩的中国。这些故事中，既有“夸父逐日”“嫦娥奔月”“白蛇传”等神话传说，又有显示中国古代劳动人民智慧的大运河、长城、赵州桥等千古传世之作，有传统的民俗，如门神、舞狮、剪纸等象征丰富的文化符号，还有展示中华传统美德的人物故事，如郑板桥、