本书是《了凡四训》的漫画版，内容既有原文和译文，同时每章做延伸阅读，并辅以精美的国风插图，劝诫人们用自我反省、行善积德、谦逊谨慎等途径改变命运、实现人生价值。书中强调了人的主观能动性，认为通过自我修养和积极行动，可以改变人生和未来。同时，也强调了行善积德的重要性，认为只有通过不断地行善，才能实现人生的意义。

本书主题围绕个人如何通过内在自我提升与外在能力塑造，实现“人定胜天”的积极人生。主要内容涵盖情绪管理、梦想追逐、强者素养培养、表达力提升、人际交往拓展以及行动力强化等方面。引导读者认识不同情绪对人生的影响，学会用好奇心推动学习，同时规避贪婪与从众等陷阱。鼓励读者坚定梦想，以乐观心态付诸行动，发挥天赋，自我激励。

本书以王阳明心学为依托，融哲学思考与生活实践于一体，深入挖掘知行合一理念，为读者铺就一条通往自我提升的道路。作者着眼当下，指导读者把知行合一融入现代生活。在个人成长方面，鼓励从内心反思入手，在日常点滴中践行良好品德；在事业打拼时，倡导摒弃浮躁，踏实积累，在知识与行动的融合中稳步前行。通过知识与行动的统一，开启自我提升、

本书为四川大学哲学系系刊，是由四川大学哲学系、四川大学哲学研究所、四川大学西方古典哲学研究所、四川大学伦理学研究中心、四川大学生命哲学(学派)研究中心及逻辑科学与文化研究所联合编纂的学术型文集，旨在集中系统地反映四川大学哲学系的科研及教学成果。全书涉及中国哲学、西方哲学、伦理学、逻辑学、美学等多个学科方向，入选文章有《

本书从四书五经中摘采一千余条经典名句，后经删汰、整理、分类编写。本书共分11个类别，计有治国、道德、修养、伦理、节操、处世、教育、哲学、文艺、爱情及其他，共400多个条目，涉及思想文化等各个领域。

本书以喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种基本情绪为经纬，甄选古代至当代那些一语中的、醍醐灌顶的名句。无论是自得其乐的欢愉，还是世事艰难的愤懑；是难以言说的忧愁，还是追悔莫及的思念；是物是人非的悲凉，还是青春易逝的恐惧；亦或是扶摇直上的惊喜，都能在这本书中找到你的情感共鸣。有时候，表达无需多言，一句箴言足以慰藉心灵；一声感叹

本书稿介绍了自责、焦虑、不甘心、痛苦、抑郁、紧张等六种常见的通常被人们定义为“负面”的情绪，作者通过脑科学与心理学的专业视角，重新审视这些被误解的“负面情绪”——不是简单地消灭它们，而是学会理解、接纳并从中汲取力量，肯定每一种情绪存在的价值和意义。书稿每章都包含具体的案例分析、脑科学、使用的心理技巧和互动式的练习，读者

本书稿主要分为译、注两部分。第一部分为对《道德经》的注释。作者选用王弼的底本，在严复注老子的基础上，提出自己的意见。作者以《道德经》中的字词为抓手，主要采用《说文解字》《尔雅》等字书中的解释，结合《诗经》等经典，对于”而””为””焉”等字作出不同于传统学者的注释，同时，作者为八十一篇《道德经》作出现代文解释。在此基础上

本书主要内容是30位心理学、家庭教育领域工作者以及学校教师和正念老师的成长故事和专业分享。有的从小自卑，在不断学习成长中找回力量，找到自信，不断拓展，成为专业的助人工作者；有的在生活中遇到很多挑战，从一地鸡毛到从容不迫，平衡事业和家庭，活出自己；有的在工作中遇到打击，后来从艰难的困境中走出来，勇敢地突破自我开启全新的人

该书通过质性和量化结合的探索性混合研究方法，探索高校国际学生留学获得感的要素与结构，编制留学获得感的评价量表，明确高校国际学生留学获得感的总体状况及人口学特征上的差异，分析学业支持对国际学生留学获得感的影响及其机制，以期为提升国际学生留学获得感提供理论指导和实践参考。该书从优化奖学金的使用方式、注重教师和同伴参与、促进