2023年1月19日，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，为积极践行国家政策文件要求，努力探索家校共育新模式，搭建家校联系平台，促进教育多元化，编制了本书。本书是为深入贯彻落实《家庭教育促进法》，提升教师对家庭教育的指导力，发挥教师教育优势而编制的科学指导家长养育方式的一本书。本书以学生
本书分为教育管理基础篇、教育管理现实篇和教育管理实践篇。通过系统阐述乡村教育教学管理的基本理论、发展历程、体系建设等，探讨乡村教育教学管理的理论基础和实践依据，以期为读者提供一个宏观的视角。在此基础上，结合中国乡村教育的实际情况，通过案例分析、实地考察等形式，深入剖析乡村教育教学管理的现状和问题，并从教育资源整合、师资
时间对任何人都是公平的，要学会管理时间尤为重要。做好时间管理，能让我们更高效地完成学习和工作，从而让我们多出更多的时间。懂得时间管理的重要性，并不意味着就能管理好时间。大家都希望自己能够成为“时间管理大师”，可是究竟怎样做才能让自己管理好时间呢？时间管理的本质是自我管理，即在有限的时间里通过整合优化，实现学习、工作效率
本书以《特殊教育办学质量评价指南》政策文件精神和内容要求为指导，梳理作者及其教育团队近年来的理论研究和实践经验，从特需学生评价的理论、价值、内容、维度、方法、实施案例等多个层面进行详细阐述。以增值评价理念为导向，注重理论联系实际，实践案例丰富详实，特别是对于“什么是适合特需学生的评价”“为什么要进行特需学生的评价”“如
为进一步健全我省中等职业学校教学标准，发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用，省教育厅委托省教育科学研究院按专业类研究制订了16个专业类66个专业指导性人才培养方案及214门课程标准(试行)。本系列图书依据中职培养定位，创立了中职“行业通用能力+专业核心能力+职业特定能力”能力目标结构，确立了“类平台课程+核心课程+
本书是职业院校职业素养系列教材之一，在第一版的基础上，依据党和国家关于创新创业的新政策和相关要求，立足我国中等职业学校创新创业教育实际情况，根据中职生的心智特点和技能水平修订而成。本书共分4篇，8个模块，包括中职生创新创业概述、创意激发、创新思维、创新方法、创业者和创业团队、创业计划书、创业管理和赛事指导。在模块中设置
《智慧的父母写给孩子的38封信》是针对中小学生及家长编写的关于家庭教育的书，通过家长给孩子写的信来剖析家庭教育面临的问题并给出指导性解决方案。本书包含38封家长写给孩子的书信，分别是在孩子过生日、开学、放假、考试、遇到突发情况等重要的时间节点时，家长想要对孩子说的话。在实际生活或学习场景中，家长往往有些话无法用语言直接
本书为学术文集，包含16个案例，涉及不同国家及地区的16所开放大学关于数字化转型与发展的实践与思考。
本教材内容对标高等职业学校健康管理专业核心课程，以专业教学标准为依据，按照教学内容要求涉及基本概念、行为学基本理论、宣传材料制作、宣传技巧、讲课及培训技巧、活动设计、实施及评价技术等，响应新形态教材建设要求，采用工作手册式、双元开发，设计多个项目及任务模块，注重理论与实践相结合，并融入课程思政元素，旨在满足高等职业学校
书目推荐 更多