《新大学俄语语法教程（第二版）》由本书编写组教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组全体成员在第一版的基础上修订而成。第二版教程分为词法、句法两编，全书共13章，每章阐述一个语法项目，以“理论阐释+实践训练”并行模式，系统培育学习者俄语语法认知与应用能力。新版教程在纸质教材的基础上配套了慕课、测试题库等数字化教学资源

本书上篇重点论述英语单词的认知学习方法。在介绍英语单词的三要素、国际性特征、词汇量等知识的基础上，主要介绍英汉构词对比及翻译模式、构词法等内容，并从宏观和微观两方面系统介绍一些快速识记单词的基本方法，如从宏观上讲有：听说写译同时并举，巧用零散时间，增强用词动因，理顺记忆线索；从微观上讲，主要介绍词素认知分析学习方法，通

本书是大学通识教育教材。本书共分九个单元。前四个单元分别为品味传统经典的芬芳、咀嚼现代诗意的美妙、品咂散文泥土的滋味、徜徉小说精彩的画廊，旨在通过优秀作品的阅读与鉴赏，丰富大学生的精神世界与人文情怀，提高大学生的文学鉴赏能力。后五个单元分别为应用文体写作、新闻文体写作、文学文体写作、科教文书写作、新媒体写作，旨在通过各

本书为大学通识教育教材。本书主要内容包括行政公文写作、事务文书写作、信息文书写作、宣讲文书写作、礼仪文书写作、经济类文书写作、理论文书写作、综合类大稿写作和专题类大稿写作。本书不但关注对学生写作能力的培养，更体现了对这种能力提升的重视——范文、例题的选择和设计结合学生实际，贴近学生的生活、视角，充分调动学生的兴趣，培养

本书围绕“人工智能赋能下英语课堂教学的发展与创新”展开研究。先介绍英语课堂教学的核心理念、影响因素、现状及原则，梳理常用教学方法。接着阐述人工智能带来的变革、挑战，构建教学目标体系。提出系统化创新策略，包括智慧课堂构建、跨学科融合、教师发展等，还探讨自主学习模式和教学评价体系的重构。展望其发展前景，涉及教学资源的拓展、

本教程共6个单元，旨在通过精选的英语阅读篇目，为学生搭建一座通往全球多元文化的桥梁。我们精心挑选了一系列文章，介绍一些国家和区域特有的人文地理、深厚的历史背景、丰富的风俗传统、蓬勃的现代发展。这些篇目不仅涵盖了广泛的地理区域，还注重从多维度展现不同文化的魅力，旨在激发学生对多元文化的好奇心与探索欲。我们深信，通过本教程

本教材内容严格遵循“场景-任务-语言”深度融合的编写原则，聚焦海外升学申请、国际会议参与、跨国实习筹备等现实语境，集成语用学原则与数字化资源，旨在培养学习者在多元文化背景下进行有效、得体且具有说服力的专业沟通能力，同时通过可持续发展、科技伦理等全球性议题深化其批判性思维与学术对话素养，最终实现从通用英语表达到专业领域话

本教材编写选材紧扣时代主题、凸显课程思政，融入丰富的中华文化，突出四川文化底蕴和文化特色，涵盖四川历史(巴蜀文化)、饮食文化、艺术、风俗等特色内容，推动四川文化走向世界，加强学习者对本土文化的认同感、民族成就感和自豪感，提升文化自信，厚植家国情怀，并通过中外文化比较，进一步帮助学生形成国际视野。在精选内容的基础上，本教

本书按写作与表达两大模块，共分十一个章节，包括绪论、党政机关公文篇、事务文书篇、新闻写作篇、礼仪文书篇、法律文书篇、商务文书篇、科技文书篇、学术写作篇、口语表达篇、形体表达篇。本书以多样的形式和丰富的资源培养学生的写作与表达能力，每章设置章首导读、典型例文与评析、思考与练习、资源链接等模块。

全书内容包括24个单元，每一单元聚焦一个日常主题，如生活方式、旅游交通等，每个主题设置了4到9个场景主题，每一个场景设置5个模块：“跟着外教学情景对话”“外教教你实用词汇”“外教带你学地道表达”“外教也在用的万能例句”“外教陪你练习短对话“。其中“外教陪你练习短对话”搭配了在线学习工具“AI口语私教”，可以进行AI互动