本书以教育部《义务教育学校校长专业标准》为依据，以国家教育发展要求为指导，结合作者多年教学管理实践和理论思考，围绕中小学校长队伍建设与治理能力提升进行了研究和总结。本书分为政治思想素养、领导决策素养、治理统筹素养、课程教学素养、研究学习素养等五个核心素养模块，为中小学校长核心素养的发展提供了理论指导和实践参考。

本书聚焦“体教融合”背景下青少年体质健康管理的系统性创新，收录来自重庆市铜梁区的典型案例，深入探讨体育与教育深度融合的实践路径。书稿紧扣国家战略导向，通过制度协同、课程重构、评价改革、技术赋能与家校联动等多维探索，推动体质健康从数据监测走向全周期育人治理。案例显示，将体育嵌入德智体美劳整体培养体系，不仅能有效提升学生体

本书聚焦“体教融合”核心命题，通过重庆市铜梁区19个典型案例，系统呈现特色体育项目如何深度融入育人体系。案例涵盖课程重构、赛事创新、文化传承、资源整合、技术赋能与家校协同六大维度，生动展现篮球、龙舞、跳绳等项目在促进学生全面发展中的实践路径与育人成效。书中强调，唯有打破体育与教育的边界，通过课程、评价、活动与文化的系统

本书汇编了学校第一届辅导员素质能力大赛中的优秀案例，聚焦思想理论教育和价值引领、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导五大核心领域。所有案例均源自辅导员一线工作实践，涵盖宿舍关系调解、经济困难生帮扶、心理危机干预、就业迷茫疏导等学生成长关键场景。案例以真实故事为依托，既展现了北体

本书以幼儿园户外活动课程的背景溯源、内涵阐释与目标定位为研究基点，系统构建包含课程内容体系、实施路径创新、资源优化融合在内的立体化课程框架。

本书聚焦高校安全管理领域的理论与实践工作研究，系统梳理并深入探讨了高校安全管理的全方位内容。在政治稳定层面，分析了影响高校政治安全的关键因素及维护策略；治安防范部分，详细阐述了校园治安隐患排查与防控机制；消防安全章节，介绍了火灾预防、应急疏散及消防设施管理；交通管理方面，探讨了校园交通规划、车辆管理及交通安全教育；秩序

本书针对高校学前教育专业学生，从基础的相对具象的素描作为过渡引导，涉及常规的几何形体、静物、石膏像、风景、人物、动物等不同题材，结合素描的基本构成元素：点、线、面、黑白灰、材质、肌理、抽象表达、创意表现等角度进行教学实践，重在结合学前教育专业学生的实际能力需要和思维训练的角度认识这一概念。基于这种教学理念，本书以理论和

本教材为湖南省计划生育协会委托编写，围绕性健康教育、婚育观教育等，面向高校大学生开展青春健康教育。从“走近青春健康”出发带学生认识青春期的独特性与青春健康教育的重要性。在“性生理健康教育”模块，会用生动的图文和案例，打破“谈性色变”的壁垒，了解身体发育的规律、生殖系统的奥秘，让学生对自己的身体多一份坦然与尊重。“性心理

本套丛书分为小班、中班、大班三册：《幼儿园项目化课程(小班)》《幼儿园项目化课程(中班)》《幼儿园项目化课程(大班)》。该套丛书是幼儿园课程建设的教学指导，特别是为主题活动园本化、项目化、生活化提供理论与实践参照。本书是中班分册。

本书分为三个有机部分，逐步引领读者从理论走向实践，从理念走向行动。第一部分“理论基石”，从儿童发展的多元理论出发，搭建理解儿童成长的整体视野。第二部分“操作指引”，将理念转化为可循的路径，为教师实践操作搭建支架。第三部分“实践应用”，呈现了大量来自教育现场的真实案例，为教师提供可复制的实践样本。