本书分为三个有机部分，逐步引领读者从理论走向实践，从理念走向行动。第一部分“理论基石”，从儿童发展的多元理论出发，搭建理解儿童成长的整体视野。第二部分“操作指引”，将理念转化为可循的路径，为教师实践操作搭建支架。第三部分“实践应用”，呈现了大量来自教育现场的真实案例，为教师提供可复制的实践样本。