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课程改革的价值，在于将育人理念转化为课堂中的真实变化。本书汇集复旦大学附属复兴中学教师在课程建设与教学改革中的研究成果，呈现学校传承育人传统、回应新时代教育要求的实践探索，为理解普通高中课程改革如何落地提供来自教学一线的案例与思考。全书分为“课程话语”“教师发展”“目标导向”“课堂变革”“学科建设”五个篇章，涵盖多个学

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