本书围绕德育工作的核心目标，通过深入浅出的方式，详细阐述了从班会主题的选择到具体实施过程的每一个环节，旨在帮助班主任提升班会活动的质量和效果，促进学生的全面发展。

本教材共三单元，每单元三课。根据教师多年授课经验，设置“活动目标”“知识导图”“知识测验”“能力拓展”“知识拓展”等栏目，形式活泼，符合学生的学习规律，更受学生欢迎、教学效果更好。“知识拓展”栏目为拓展学习内容，根据新的变化对教材内容进行了完善，体现了教材的时效性，使教材内容更加完整。

本书将以学校“中国红、技能蓝、生命绿”三色德育主题为主线，采用“构建学习主题”的形式，围绕三个模块构建30个学习主题，内容涉及青少年追星现象、职业认知、情绪管理等德育焦点问题。

本教材内容分为三个部分，分别为理论篇、体能篇和技能篇。理论篇主要讲解体育有关知识，包括体育精神、体质与健康、运动防护等内容；体能篇主要针对职业体能进行讲解；技能篇为具体运动项目技能的学习，如球类项目、田径项目、体操类项目、中华传统体育项目、水上与冰雪类项目、新兴体育运动项目。

本书根据中职生的身心发展特点和需要，由拥有多年从事心理健康教育和研究经验的专家、教授及第一线骨干教师编撰，旨在帮助中职生树立心理健康意识，掌握心理调适方法，培养积极而健康的心理状态，修炼自信、自律、敬业、乐群的心理品质和能力，最大限度地发挥自身潜能，成为身心健康、人格健全的合格人才。

教材改版内容如下：1.内容调整(1)落实政策指导的方向与内容，使教材更加紧密地围绕新时代劳动教育的目标和任务进行编排。(2)调整篇章结构和逻辑顺序，确保教学内容的全面性和系统性，突出展现劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神等。(3)丰富和完善劳动精神的知识体系，注重对劳动精神、劳动价值、劳动技能的系统阐

本书内容包括中共中央、国务院文件，人力资源社会保障部文件，其他部门文件，地方文件等部分，主要阐明“技能照亮前程”培训行动的思路、目标、任务和政策措施，用以推动各地人力资源社会保障部门认真抓好贯彻落实工作。

本教材根据心理健康指导岗位工作特点，以能力培养为根本出发点，参照心理咨询师国家职业标准和心理咨询指导专项能力考核规范，安排心理学理论知识、心理健康指导相关专业知识、心理健康指导会谈技能与技术技能、心理健康教育实务、个体心理指导实务、团体心理辅导实务、心理危机干预等七部分内容，安排了具有实践意义的案例，每章后安排了思考练

本书为山东省技工院校心理健康教育教材，教材通过10个主题模块，引导学生认识自我、提升心理素质、培养积极人生态度。主题一：走近积极心理学；主题二：技工学生“心”世界；主题三：适应校园新生活；主题四：增强自我意识；主题五：温暖相处之道；主题六：提高情商；主题七：亲密有间；主题八：提升学习能力；主题九：初探生涯规划；主题十：

培育和践行社会主义核心价值观始终是一个富有生命力的课题。新时代以来，社会主义核心价值观取得了历史性成就，主要体现为社会主义核心价值观的理论形态走向成熟，以及培育和践行社会主义核心价值观的实践探索取得重要突破。本次拟编写“社会主义核心价值观教育系列教材”《文明教育》《爱国教育》《敬业教育》《诚信教育》《友善教育》5本，在