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按照课程标准的要求，针对初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识)，结合学习内容阐释其内涵，给出达成相关核心素养的行为表现样例，并以案例形式给出教学建议。本书是按照课程标准的要求，针对初中阶段数学核心素养——几何直观的主要行为表现，结合各

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