本书以社会史为研究视阈，从“学风”、“门风”、“世风”三个维度对明清常州庄氏家族家风进行回顾和整理。“学风编”全面分析清代学术的流变对庄存与公羊学说和常州学派形成的重要影响，在清代学术的知识谱系中探讨常州学派的时代价值；“门风编”以“中国第一科举家族”为研究中心，揭示了“耕读传家”对文化世族形成的重要影响，展现庄氏家族

本书为本科生系统学习儒家思想的通识教材。按照孔子“天人合一，内圣外王”的思想体系对《论语》条文分别按前言(孔子生平、思想及其影响)、天人之道、仁义之道、修己之道、亲友之道、处世之道、为政之道、教育之道、文艺之道等章目进行了全本重编，以便学生对孔子思想能够进行系统地学习与把握。为此，在前言中对孔子的思想体系进行了总的概括

全书围绕36个主题活动展开，从尊重职业院校学生成长规律出发，围绕职业理想、职业道德、职业能力、创新创业四大内容，在寓教于活动中，帮助学生认知职业，了解职业所需要具备的职业素养，树立远大的职业理想，培养良好的职业能力，形成正确的职业观、事业观。

《马克思主义美学研究》是一本以马克思主义美学为中心，兼及东西方美学和美学史研究的集刊，每年出版两期，系中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊。每一期根据本年度的学术热点和动态开设相应主题栏目，通过组稿来讨论相关议题。基本内容含括：马克思主义美学原理、西方马克思主义美学、中国马克思主义美学、当代美学基本问题、审美人类

讨论从20年代到40年代中国美学的发展。这是一个群星灿烂的时代，出现了像邓以蛰、朱光潜、宗白华，以及像鲁迅、郭沫若、瞿秋白、蔡仪等许多人物，这一时期的美学，有着不同的线索。美学上以报刊为中心的，关注现实的倾向，与学院式的，以理论论著为主的倾向，构成了不同的特色。无功利美学，与马克思主义的关注现实的美学，也形成了鲜明的对

《庄子》讲述的是庄子是战国时期的思想家和哲学家，道家学派代表人物，与老子并称为“老庄”。“庄周梦蝶”的故事至今为人们津津乐道，他的代表作《庄子》充满了浪漫而奇特的想象力，在中国文学史上独树一帜。

本书讲述的是孔子是春秋末期著名的思想家和教育家，被认为是当时社会上最博学的学者之一。他是儒家学派的创始人，思想体系以“仁”和“礼”为核心，影响了中国乃至全世界的文化，被尊为“万世师表”。

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本书内容展现出了积极向上、健康乐观的励志语句，是修身养性、为人处世的勉励和警醒，它来自于作者对读书的感悟、对生活的体验，既引用了富含哲理的名人名言，又撷取了生动精练的民间俚语等。

本书关注乡村宗教现状与边疆宗教治理问题,汇集了云南省政界、学界、教界关于乡村振兴战略背景下云南宗教传承现状和宗教治理的相关研究,也包括了关于云南宗教与社会主义社会相适应的探索以及我国宗教坚持中国化方向的理论研讨。