本书是一部聚焦高校创新创业教育与就业指导全面探索的专业著作。全书架构清晰且内容翔实，不仅从理论根基层面深入阐释，细致梳理创新创业教育的内涵特点、就业指导理论体系以及二者理论关联，还围绕课程体系、师资队伍、实践平台、文化环境、个性化服务及实践探索六大板块，详尽阐述课程体系的构建与融合、师资队伍的建设与能力提升、实践平台的

本书从多个维度系统阐述了辅导员在教育、引导、引领和赋能大学生价值观方面的重要职能，并结合现实情况提出了优化的路径与策略。

本书以“教—学—评一致性”为研究基底，以课堂教学为导向，对小学语文教学实践展开论述，介绍了“教—学—评一致性”的理论基础，引导读者对“教—学—评一致性”的内涵和价值意义形成基本的了解；详细论述了“教—学—评一致性”在小学语文教学各个环节的落实，试图厘清小学语文教学目标设计、教学实践设计与实施、教学评价改革与创新之间的关

本书以大学生就业为基底，以大学生职业与就业为导向，论述大学生职业规划与就业问题。介绍职业规划的概论，引导了解职业规划的定义、作用、方法等基本内容；论述大学生对自我的探索、职业的选择和职业规划的具体实施；分析大学生就业的行动方向，包括就业能力培养、就业准备、就业技巧及相关手续办理；探究大学生适应与发展职业生涯的方法。

本书分为五章，内容包括：中学地理教学概述、中学地理教学设计、中学地理教学方法、中学地理教学实践、中学地理教学评价与反思。

本书分为五章，内容包括：高中数学思维能力培养、高中数学高阶思维能力的培养、基于高中数学思维能力培养的教学策略、基于高中数学核心素养培养的教学策略、基于高中数学“教学评”一体化理念的教学策略。

本书分为五章，内容包括：高校思想政治理论课概述、高校思想政治理论课教学改革的必要性、高校思想政治理论课教学体系改革、高校思想政治理论课教学师资改革、高校思想政治理论课教学考核与评价改革。

本书分为八章，内容包括：大学生职业价值观教育的相关理论、影响大学生职业价值观形成的因素、大学生创新创业概述、大学生职业价值观教育体系的构建、大学生创新创业教育发展现状、社会主义核心价值观视域下大学生创新创业教育概述、社会主义核心价值观视域下大学生创新创业教育存在的问题及原因、社会主义核心价值观视域下的大学生创新创业教育

本书分为五章，内容包括：大学教育管理概述、大学行政管理、大学教学管理、大学师资管理、大学学生管理。

本书系统梳理江苏师范大学历史文化与旅游学院自1956年史地科创立以来，历经历史系、社会发展学院，到如今历史文化与旅游学院的七十年发展脉络。全书以时间为轴，从师资建设、学科发展、人才培养、科研成果等多维度，展现学院在不同历史阶段的办学特色与成就。书中详述臧云浦、余明侠、王云度等老一辈学者奠定的学科基础，记录学院从单一历史