本书共分为两个部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，每个部分都包括基础篇和提高篇。

本书共收录第七届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会开幕式和敦煌论坛论文集，分为“创新与发展：敦煌学研究的新使命”“非遗保护的创新实践与国际合作”“敦煌文化的文学表达”“敦煌舞的传承发展与现代传播”“国际青年文明互鉴对话”等七个议题。

本书内容主要包含：近五年高考真题考查篇目及考情变化趋势，各类文体特征，教材单元主题、单元导语、单元学习任务及写作任务汇总，教材对应核心知识点，知识点相关典型题型及解题思维，必背诗歌原文及译文，课文内容概要(主旨)及艺术特色，单元知识体系思维导图，相关高考真题等。

本书参考国内外教育数字化的发展评价研究成果,从基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化、保障措施五个维度，对2024年度江苏省教育数字化的发展数据进行重点分析和比较研究,形成了基础教育数字化、职业教育数字化、高等教育数字化分项发展报告及智慧教育样板区建设、中小学人工智能教育专项发展报告，以此全面反映2024年度江苏省教

本书深入剖析了教育实习的目标、意义、准备阶段、实施内容、过程记录以及案例分析，全面覆盖了学前教育、小学教育的多个层面。它不仅强调了理论与实践的结合，还注重对于学生心理素质与职业态度的培养，通过丰富的案例分析与反思总结，深化了学生对教育工作的理解，提升其教学设计与实施能力，同时引导他们规划未来教育职业的发展路径，为成为优

本书是为小学与学前教育专业打造的教师资格考试写作通关教材。党的二十大强调教育重要性，教师资格考试是教师职业准入关键，写作是核心板块。全书共四章，涵盖写作理论概述、常用素材、百篇范文及教学设计，旨在助力考生突破备考瓶颈，高效备考、精准提分。

本书所设计的综合实践课内容包括了“另类数学”“数学史”“统计与概率”“数学实验”“数学探究”“数学设计”“数学建模”七大板块，通过对它们的研究，揭示数学综合实践课的内涵与价值，指出数学综合实践课是将研究性学习的思想方法体现在数学学科教学中，使教学过程变成一种“微科研”或者“微论文写作”的过程，让学生在获得数学知识的同时

本书共五部分，主要内容包括：景与物的传神描绘；人物形象的鲜活呈现；哲理的含蓄展现；情与景的相互交融；写作的根本是生活与感受。

本书以相关法律法规及标准为依据，重点讲解了关键信息基础设施安全保护基础概念、运营者重点关注问题等内容，分为基础篇、认定篇、保护篇。

本书共11章循“知一情一意一行”逻辑展开:以心理健康导论奠定认知框架；以自我意识、人格完善、人际交往、恋爱与性心理等专题，促进自我觉察与关系建设；以情绪管理、学习心理、压力与挫折应对，助力个人潜能提升；以精神障碍识别、生命意义与危机干预、职业生涯规划等议题，直面深层困扰与未来定向。本书融入中国传统文化，结合积极心理品质