本书以高等教育大众化为线索,以人力资本、内生增长、代际流动等理论为内核,采用量化与质性相结合的研究方法,阐释了高等教育规模扩大影响经济与社会发展的概念内涵、作用路径与理论框架,对高等教育规模扩大的经济与社会发展效益及其实现机制进行了系统分析。丰富了高等教育学、教育经济学、教育社会学等相关学科的知识。
本书介绍了开展课程思政教学的时代要求和机械类专业课程思政教育的实现路径,以车辆工程专业课程思政教学实践为基础,给出了“汽车构造”“汽车发动机原理”“汽车理论”“汽车设计”“汽车制造技术”“汽车试验技术”“汽车质量管理”“汽车控制基础”等专业核心课程和重点课程的课程思政教学设计案例。本书的课程思政教学设计和典型案例是将专
为帮助参加普通高校招生考试的学生夯实基础、巩固知识,组织编写了四川省"职教高考三轮复习试卷”丛书。本书是"职教高考三轮复习试卷”丛书之一。书稿中知识点按照教材中知识结构设计,题型、分值等与考试真题一致。本套丛书旨在帮助学生强化基础知识,强化解题技巧,切实提高实战水平。
学位制度改革与学位立法对保护学位申请人的基本权利、规范学位管理和授予工作、推进高等教育高质量发展具有重大意义。本书系统梳理了学位制度的变迁与改革,对学位制度的内涵、理论基础和制度实践进行分析,围绕学位形态、学位体系、学位管理体制、学位授权审核与学位授予等学位立法中的焦点难点问题进行专题研究,阐释了《中华人民共和国学位法
本书包括三个部分内容,第一部分为引言,第二部分共五章,第三部分为结束语和参考文献及附录。本书试图整合社会学、心理学、教育学等研究范式,在马克思主义理论的指导下,借鉴布迪厄的社会场域理论来分析思政课教学当中存在的“去中心化”、“疏离生活”、“泛娱乐化”等时代性问题,并构建能够保障师生在场性的高校思政课教学场域。从而提高高
本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识
大学教学管理在本质上是一种组织行为,其现实的载体是管理组织。科学合理地变革大学教学管理组织,重组大学教学治理结构,是在高等教育普及化背景下,探寻提升大学教学管理效益、推进大学教学治理现代化、全面提高人才培养质量的重要路径。本书以组织变革的相关理论为基础,探讨了大学教学管理组织变革应关注的基本问题,为我们探究启动和实施大
中国师范教育事业嵌入在中国国家现代化进程之中,它伴随教育现代化帷幕的拉开而登场。作为中国教育现代化的产物,师范教育事业在不同时期政治、经济改革以及社会转型的影响下跌宕前进,它既是能够印证百年中国教育现代化发展的历史缩影,又是教育现代化发展过程中不可忽视的推动力量。为建立现代教师教育体系,对其中许多历史遗留问题,必须“察
本书结合经典例题,全面、系统地总结了圆锥曲线的定值、定点与面积的命题类型及解题策略,包括圆锥曲线压轴题解题策略36法、圆锥曲线28类定值问题、圆锥曲线13类定点问题、圆锥曲线10类面积问题,延伸了椭圆最大三角形38大系列问题、中心正交三角形25大系列问题,并详细介绍了怎样识别题型模式、怎样择优选定解题方法等解题技巧,从
全书分大二轮复习讲义、二轮复习强化练和答案精析共三册,大二轮复习讲义目录两大部分三个板块,每个编写单位的体例如下:1.目标导航:从高考考察要求入手,汇集近三年高考考查频率明确热考方向和备考重点。2.必备知识整合:依据核心知识点归纳主干知识,微点拨中通过易混易错、核心概念等方式帮助学生回顾主干知识储备3.考向聚焦:“悟真