本书内容广泛,文笔简洁,思想深刻,涉及人工智能及信息系统相关科学理论前沿,并横跨哲学、科学史、心理学、逻辑学、语言学、数学、脑科学、人类学、计算机等多个学科。全书共有6个章节,分别对应信息系统、智能系统、推理系统、自组织过程、经验与行为,以及社群与科学,主要讨论的是一般意义下的智能系统的特征,以具体的智能形式为例,尤其
《行为心理学》一书详细介绍了行为主义心理学创始人约翰·华生的行为主义理论,它区别于一般的心理学思想,跳出了研究意识的框架,通过研究行为进而勘察心理活动。在《行为心理学》一书中,约翰·华生将心理学看做是一门纯粹客观的自然科学来研究,由人体的肢体反应、情绪动态和语言表达入手,用专业的心理学语言,进行了精妙的分析和叙述。《行
卢卡奇作为西方马克思主义的主要开创者,无论在西方还是我国马克思主义理论研究领域都有极高的声誉。本书以卢卡奇对黑格尔哲学的研究与批判为契机,通过将卢卡奇对黑格尔哲学的批判工作视为一个发生发展的过程,研究卢卡奇是怎样在走近、深入和扬弃黑格尔哲学的路途中,坚定了对马克思主义的信仰并深化了对马克思主义理论的认识。理清黑格尔哲学
《大学》释义是程朱理学集大成者朱熹和陆王心学集大成者王阳明争论的战场。朱熹是南宋哲学家,王阳明是明代哲学家,他们的哲学统称宋明理学。朱熹和王阳明是我们进入儒家思想的两翼,因而不学好《大学》就无法掌握儒家思想。本书在详细分析朱熹和王阳明二人思想的基础上对《大学》进行详细解读,对《大学》的结构进行严密分析,并结合《坛经》对
本书主要运用马克思主义哲学的基本理论与思维方法,综合运用心理学、经济学、社会学、传播学、政治学等多学科理论观点,以“价值观认同研究”为主题,在深入分析价值观认同的概念与本质、功能等基础上,立足于主体--人的视角,以人的意识为起点、利益为基础、媒介为中介、制度为保障来系统探索价值观认同的基本运行机制,运用这一机制深刻分析
《通用职业素养》一书紧密联系轨道交通类院校主要专业群的就业方向,设置了融入职场、扎根职场、赢在职场三大模块,根据课堂教学实际编写了团队合作、高效沟通、遵规明礼等十二个教学单元。每个教学单元都设置了素养测试,通过定起点(微课精讲)、学重点(课堂讨论)、解难点(课后研学)、追热点(行为训练)、养品质(价值引导)的脉络,沿着
这是一本适合大众阅读的励志读物,新冠疫情时代的“幸福”必读书!不悔过去,不过度忧虑未来,不放弃自己。从各个角度介绍了“即使有新冠疫情,我们怎样生活才能更幸福呢”的想法。面对新冠的不断扩大,作者深切地体会到,人生就是不知道什么时候会发生什么。在疫情中思考出的通往“幸福”的十条法则,里面充满了充实“现在”的提示“”不后悔过
本书是由美国物理学家撰写的有关量子物理的作品。书中以轻松的语言、妙趣横生的方式详尽描述了不可思议的量子物理学新发现,用经典的理论与实验,揭示宇宙运作的真实秩序,解读我们心智模式运作的逻辑。全书的主题量子飞跃指的是物质粒子从一个地方移至另一个地方所进行的微小却极具爆发性的一跃。从象征意义上讲,量子飞跃也意味着敢于冒险,在
本书运用积极心理学视角、心理健康促进视角、心理素质提升和心理赋能视角,系统科学宣传普及心理健康常识。内容重点关注与大学生心理成长发展密切相关的多个专题,如大学生学习心理与健康,大学生人际交往与心理健康、大学生的自我意识发展与心理健康、大学生的情绪健康、大学生亲密关系发展与心理健康等。以叙事的形式,选取大学生在成长过程中
本书是一本促进两性亲密关系的心理学科普读物。作者分享在咨询中总结出的常见低情绪价值的感情观、认知及行为习惯,结合原生家庭知识,分享容易导致一个人长期处于低情绪价值的潜意识心理动力,提出完善人格、修炼自身情绪价值的心法。从前意识、潜意识和意识三个层面,为读者扫除易导致一个人处于低情绪价值状态的认知障碍、习惯障碍和心理动力