本书共有87个知识点及相关解题方法，按照计数的特点和逻辑关系由易到难进行编排。内容包括计数基本原理，排列、组合，几何图形计数，染色与特殊排列，计数拾遗与概率。

本书共十五章，内容包括：运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、共点力平衡、牛顿运动定律、曲线运动万有引力与航天、功和能机械能守恒定律等。

本书在大学文化性格特征，供求均衡状态和目标契合模式三者之间，构建了大学文化自觉管理的内驱模型，筛选出其中的有效路径和优势路径，提出了大学文化建设和管理的战略思考和基本方略。

大学教师是大学生产活动的直接承担者，是大学人力资源的主体和核心，我国大学教师的工作压力问题日益严重，针对这一问题学术界尚缺乏系统的研究，对大学教师工作压力的研究，不是要彻底消除压力，是要把压力控制在一个最佳状态，提高个体层面的压力管理思路，有效地进行组织压力的管理，在组织规范、政策等制度层面寻求压力问题的解决路径。

本书用“无原则的批判”的方法对不同时代的大学教学价值取向进行分析，诠释大学教学“意义生成”价值取向的内涵。从学术思想看，本书尝试着用现象学方法深描出大学教学“意义生成”价值取向的逻辑谱系图等。

本书共五章，内容包括：“自主互助，高效愉悦”学习型课堂建设的实践与探索、新常规涵养新生态——“九年一贯制贯通式培养”课例设计和教学论坛、济南市历城区祥泰实验学校课前自主学习指南、济南市历城区祥泰实验学校学习型课堂操作流程、教师文章。

本书分唱歌课和欣赏课与乐器课两篇，放置了73篇考频较高的试题，每一篇都是以考试全流程进行解析的，还另外根据不同课型总结了分类模板。

本书是一本关于学前儿童教育教学发展创新方面研究的书籍。全书首先对学前儿童教育教学基础进行简要概述，对学前儿童、幼儿教师、幼儿园环境等基础因素做了介绍；然后对学前儿童五大教育领域的创新发展依次进行了梳理和分析，包括健康教育教学、语言教育教学、社会教育教学、科学教育教学、艺术教育教学五个方面，之后对学前儿童游戏教育的发展与

思政课的根本任务是立德树人，但却容易给人一种严肃和刻板的印象，而政治教师的形象总是让人觉得是不苟言笑的。其实，政治这一学科与社会热点、焦点联系紧密，与不断变化进步的社会生活息息相关。作为政治教师只要能站在时代最前列，做一个学习型教师，眼观六路，耳听八方，“洗脑”“充电”，做个杂家，引“他山之石”，从小品的表演与观看中，

本书为江汉大学年鉴2018。全书通过图文并茂的方式，配以翔实的数据，记载了江汉大学2018年度改革发展建设的新貌，重点反映学校在综合改革、人才培养、学位与学科建设、师资队伍建设、招生就业、科研与开发、学生教育与管理、对外交流合作、党建与思想政治工作、校园管理与服务等方面的工作成就；收录学校重点工作、重要会议、重大事件及