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学前儿童社会教育的目标是帮助儿童建立良好的社会关系，培养他们的合作、分享、尊重和关爱等社会性品质，同时促进他们的认知、情感和语言等方面的发展。本书依据《保教知识与能力》(幼儿园)考试大纲和教师专业标准，突出基础教育改革与发展的新理念、新政策、新动向、新情况和新办法，贯穿素质教育这一时代主题，将学前教育的最新发展脉络与学

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