本书稿系统研究了我国主流媒体的融合模式与创新机制。在回顾互联网发展历史的基础上，总结了我国媒体融合的内涵和发展动因、不同级别主流媒体融合发展的现状，并基于调查问卷分析了新型主流媒体的内涵特征、价值体现、融合转型中出现的问题等，对报刊、出版、广播电视的融合模式和创新机制进行了归纳总结，进而提出了构建互联网逻辑下新型主流媒

本书为《蔡元培全集》的第四卷，收入蔡元培先生公开发表的各类文章及重要工作报告数百篇，是了解蔡元培学术思想、教育理念、政治思想等的重要材料。蔡元培先生一生任职众多，写作专著的时间十分有限，但是仍然坚持以文章的形式发表自己对于学术问题、思想问题、社会问题的见解。

本书探讨了家校社协同心育的现状和存在的问题，通过独到的分析和丰富的案例，呈现了当前心理健康教育中的不足，并提出了一系列切实可行的解决方案。

五子棋的本质就是“接二连三”，然而五子棋是两方的对弈，双方既要“接二连三”又要阻止对方“接二连三。如何更快地提升自己的技巧，最直接的方法就是学会布阵，掌握简单布局及利用规则设置陷阱的技术，才能让对手快速陷入被动的局面。花月开局是基本开局模式“五手两打”下黑方占优势的开局，全面深入地学习“花月开局变化”是五子棋爱好者提升

本书分为“理想·心有大我”“管理·凝心聚力”“文化·灵魂浸润”“育人·生命绽放”4个篇章，每篇文章分别设置“一个先进教育理念”“一位好校长”“一所好学校”“一堂优质课”4部分。本书是通过记录山西中小学优秀校长的思考成果和典型案例，总结他们的教育理念和办学实践，激励、启迪、引领更多教育工作者为山西基础教育高质量发展贡献力

本书在国家文化数字化战略的明确导向下，通过运用先进的科技手段，力图实现对传统文化的现代化呈现，拓宽文化传播的渠道，让更多人能够便捷地接触、了解和喜爱中华优秀传统文化，从而进一步促进文化的传承与发展。全书包括对外出版体系建设的背景和理论逻辑、学术类对外出版体系建设模式、教育类对外出版体系建设模式、大众类对外出版体系建设模

本书通过对人本德育的维度、前提、国内外研究、形成与发展，倡导了“以人为本”的德育，最终通过德育理念、方法帮助学生在日常生活中感受幸福、获得幸福、践行幸福。

本书通过公共图书馆与全民阅读的理论基础、阅读推广模式、数字化转型与阅读推广、评价机制与效果评估等方面对全民阅读推广的现状进行背景分析，探讨了阅读习惯的变化趋势以及数字时代对阅读行为的影响，详细分析了公共图书馆在全民阅读推广中的角色定位，并从历史视角和功能发展角度出发，剖析其在社会中的文化使命，展示出不同地区和不同类型图

本书分为学校综述、专载、党的建设、群团组织、对外合作交流、发展规划与学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学技术研究、学生工作、教学科研、教育服务与保障、附属单位、表彰奖励、综合统计、文件与规章、大事记、媒体宁大等部分，较为系统客观地记述了宁夏大学各领域、各单位的总体发展情况，资料全面，内容翔实，数据准确，立体地展现了宁

本书是一部探索研究高校思政理论教学实践的著作，全书分为理论解读与阐述、教学感悟与设计两部分，作者针对高校思政教育的特点，在深入学习原理原著以及相关研究成果的基础上，不断思考研究，对高校思政教材做了通俗易懂的阐述，以期讲准讲好讲活讲透相关理论，让正确理论武装青年大学生头脑，培养合格的社会主义建设者和接班人。总结了自己长期