1.高瞻《学前儿童观察评价系统》（CORAdvantage） 本书介绍的是美国高瞻儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》(CORAdvantage)，内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分，其中《使用指南》对该评价系统评价内容、操作方法以及结果使用等进行了概述，《评分指南》详细阐述9个评价领域（学习品质

每日诵读 春/夏/秋/冬 【全4册】注音彩图版 小学生语文课外阅读成语故事书 7-11岁少儿国学故事 1-6年级每日朗读

这是一本为中小学生打造的名著阅读指南，由特级教师连中国主编，多位一线语文教师共同执笔。通过九堂课，帮助学生有章法地、简洁高效地读完、读懂《红楼梦》，吃透名著精髓，拓展阅读视野，打牢语文基础，理解考试命题思路。多位语文名师结合丰富的教学经验，以专题探究的方式对名著的主要内容、核心思想、阅读方法、读书兴味、现实意义等方面进

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在教育战线工作了33个年头。回顾过往岁月，不管是作为一名高中数学教师，还是作为一名高中数学教研员，我一直致力于数学教与学的实践与研究。我的信念是：稳中求进，通权达变，活中求能，提高素养。《高中数学思维拓展研究》这本书的创作灵感来源于此，希望能给高中教师和学生带来些许帮助。《高中数学思维

30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、

本书利用大量的档案、文献史料，着力于东莞明伦堂各个历史时期的组织体系、沙田管理、财务改革、教育推进、公益扶持等重要特征的纵向挖掘，以及在东莞、广州、香港、澳门、曲江等活动范围的横向铺陈，尤其对阶段性的组织变更、变更背后的深层原因和系列施政举措进行了阐述和评析，展现了莞籍旧士绅、莞籍军政人物在近代中国社会局势动荡与战乱环

本书包括“必修”“选择性必修”和“实验专题”三个部分。其中“必修”和“选择性必修”按照课标要求以及教材顺序和知识脉络进行章节划分，每章设有“知识清单”“基础考点”“真题考点”三个模块；“实验专题”则设“实验基本原理和仪器”“课堂演示实验”“真题考点”三个栏目对高考常考实验进行分析和讲解。

本书展现了校长论坛活动的举办过程和阶段性成果。全书分为背景篇、启动篇、行动篇、成果篇、改进篇、收获篇六篇，共六章，包括用行动走出九原新教育、深度启发与论坛成果、思想转化与行动改进等内容。

本书共设十六个章节，每章节分为“回放教材——链接课外——拓展竞赛——挑战自我”四大板块，前三个板块内容科学、系统，由课内拓展到课外，再由课外引申提高，步步为营，层层推进。梯度练习的设计，能帮助孩子树立解题的信心，调动孩子的学习兴趣，在建立解题模型基础上，让孩子掌握解题策略，从而形成完整的方法体系。

本书聚焦中学语文教学中需要教师了解的关键、疑难的语言文字知识，基于统编本教材课文从多角度系统阐释分析不同类型的语言文字知识及其对中学语文教学的意义，总结归纳中学语文教师在讲授语言文字知识的过程中需要遵循的原则和避免的误区，有助于帮助中学语文教师实现教学内容与教学设计的科学化。本书突出理论与实践相结合，内容结构清晰，案例