赢在感恩

幼儿绿野游戏是指针对城市儿童有可能因为远离自然而出现的“自然缺失症”，在幼儿园利用自然元素开展的户外自然游戏。幼儿绿野游戏能够帮助幼儿建立与大自然的连结，保持对于大自然的好奇心，是一种新的游戏样态。本书分为“理论篇”“实践篇”“案例篇”三个篇章，“理论篇”阐述了绿野游戏的理论基础、价值内涵、实施原则等，“实践篇”介绍了

本书首先阐述了优秀传统文化对于幼儿成长的价值与意义，随后深入分析了当前学前教育领域在文化传承方面的现状与挑战。通过翔实的案例研究、课程设计示例及教学方法创新，提出了一系列切实可行的策略与路径，如故事讲述、传统节日庆典、手工艺体验等，旨在帮助教师与家长在日常教育中自然而然地融入传统文化元素，让孩子们在快乐学习中感受中华文

本书针对早期教育专业的学生编写，旨在让学生了解0-6岁早期教育的理念，体现基础性和实用性。全书分为八个单元，主要内容有早期教育概述，早期教育的理论基础，早期教育政策与法规，早期教育教育者，早期教育课程，早期教育环境，早教机构与家庭、社区、幼儿园的关系等。每单元都有恰当的案例引入，文中所引索的案例与理论阐述密切结合紧密，

本书共有六章内容。第一章对武术进行了系统概述，分别介绍了武术的起源与发展、形式与分类以及武术的特点和作用。第二章从文化内涵的层面对武术进行了分析，具体包括武术的文化特性及其影响、武术礼节与武德修养。第三章是对幼儿武术的总体论述，介绍了幼儿武术的发展概况，并对其基本内容进行了具体分析。第四章主要分析幼儿武术操的教学原则与

本书共四章，第一章主要讲幼儿园课程资源开发的策略；第二章、第三章为本书重点内容，以案例形式呈现了节气课程资源开发、利用与实施的过程、方式、结果；第四章为节气课程资源开放的教研过程。本书从理论架构到实践反思，深度向广大幼教同仁共享二十四节气课程资源开发、利用与实施的途径与方法，以“春、夏、秋、冬”四个季节的代表性节气展开

这是一套儿童类读物。本书是帮助学前儿童打造持续领先和持续学习能力的幼小衔接的图书，采用学前儿童心理学八大方面与学前教育五大领域纵横双架构，编写而成。本书主要包括学前儿童在入学时常见的三十二个主题，通过精炼的顺口溜、古诗等体裁，帮助孩子提高阅读技能和识字能力，让孩子在游戏中轻松学习基础知识。另外书中配有大量精美插图，赋能

我们一直在找寻一把钥匙，试图打开践行幼儿园课程游戏化建设的“困惑之门”。《1米生活和100种问题——幼儿园课程游戏化的吴中实践》，全册秉持关注生活，关注儿童的教育初衷，突出指导性，针对性，操作性和创新性。全书共分八章，每章分为“我们的问题和建议”及“我们的案例”。问题和建议，是老师们日常发现的学生存在的问题或是在教学中

区域活动是落实“幼儿园以游戏为基本活动”教学理念的重要载体。本套丛书立足于幼儿园区域活动的开展，重点选取幼儿园中常见的数学区、生活区、建构区、科学区、角色区、语言区、美工区7个区域，介绍在该区域中展开教学活动的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价等，并精选具体的区域活动教学

本套图书抓住幼儿学龄前的识字阅读关键期，以汉字为主线分为16个大主题，分别是“小小数学国”“美丽大自然”“我的身体”“认识方位”“亲亲一家人”“可爱小动物”“我的新发现”“奇妙大自然”“彩色的梦”等。用儿歌、散文、故事等多种形式的文学体裁为依托，以常见的生活场景为主线，将生活常用汉字带入主题中系统性的进行学习，让幼儿不