本书共九章，内容包括：家校社共育的理论基础与实践框架、新课标背景下的家校社共育课程设计、PBL项目式教学的理念与实践、家校社共育“成长护航”课程PBL项目式教学设计等。

本书共六章，内容包括：相交线与平行线，实数，平面直角坐标系，二元一次方程组，不等式与不等式组，数据的收集、整理与描述。

本书内容包括：未来教育家奠基工程随感、家园合作的研究报告、我和名师工作室的妈妈们做家园合作的研究、工作室学习感悟。

本书共八章，分别梳理了美育、语文美育、古诗词美育的研究概况和古诗词美育的美学基础，阐述了古诗词美育的实践现状，研究了形式美、情感美、风格美、意象美、意境美，色彩美、韵律美、辩证美，艺术技巧美等美育元素，指出了古诗词的美育路径，并分类撰写了古诗词美育的课例。

本书共六章，内容包括：导论、回归史料溯真知、探究史境明真相、聚焦史识求真学、端正史德做真人、高中历史本真教学的评价标准。

本书从高校班主任的角色定位与职责入手，详细地介绍了班级管理与团队建设、学业指导与职业规划以及学生激励与奖惩机制，分析了网络环境下的班主任工作的内容，并深入探讨了对特殊学生的关注与辅导。

本书共三篇。上篇围绕“新课程背景下综合实践活动的教学思考”探讨了综合实践活动在实践育人方面的价值和作用，提出了在《中小学综合实践活动课程指导纲要》指导下实施高中综合实践活动的思路；中篇针对“综合实践活动教学实践探索”展开，包括倡导多种活动方式的教学实践探索，同时介绍了学校综合实践活动课程有效实施的策略；下篇展示了“优秀

本书分上下册，上册包括生活管理、生活适应、感受家乡、环境保护、危机识别与处理五个单元；下册包括户外生活、自我探索、自我管理、尊重生命四个单元。

本书内容包括：初探职场新领域、职业生涯规划新手指南、高职学子职业规划实战宝典、了解自我多维面、挖掘自我深层次等。

本书共七章，内容包括：大学生的职业选择、自我认知与职业、行业认知与市场趋势、提升职业技能、求职策略与技巧、创业准备与实施、职场适应与发展。