本书共三篇。上篇围绕“新课程背景下综合实践活动的教学思考”探讨了综合实践活动在实践育人方面的价值和作用，提出了在《中小学综合实践活动课程指导纲要》指导下实施高中综合实践活动的思路；中篇针对“综合实践活动教学实践探索”展开，包括倡导多种活动方式的教学实践探索，同时介绍了学校综合实践活动课程有效实施的策略；下篇展示了“优秀教学案例与学生学习成果”。